活动过程： 1、幼儿看表演，然后说一说讲了一件什么事？ 2、教师边表演边完整地念儿歌，对内容进行提问。 3、教师教幼儿念儿歌：可配合表演进行。 4、请幼儿戴头饰表演。
效果分析： 1、此次活动目标完全达到，选材适合中班幼儿年龄特点，活动方式幼儿容易接受。在活动中，教师充分利用材料，幼儿积极主动，配合较好。 2、此活动安排了一个课时，使得表演和讲故事两个环节太过匆忙，以后象此类活动可以分两个课时来进行，可能会达到更佳的效果。
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