幼教中班美术教案

火车舞

活动目标：
   
   1、 学习火车舞，能跟着音乐协调地做小跑步动作
   2、 迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初步掌握"火车舞"的邀请方法。
   3、 知道通过邀请，火车会越来越长，人会越来越多，体验与同伴共同舞蹈，共同活动的快乐。
   
   活动过程：
   
   一、由美术作品导入，引起幼儿对"火车舞"兴趣。
   
   二、引导幼儿熟悉乐曲的旋律、节奏，启发幼儿探索开火车和火车跑的动作。
   
   三、鼓励幼儿集体听音乐学双手环绕及小跑步动作。
   
   四、引导幼儿学跳邀请舞"火车舞"。
   
   1、 教师扮火车头，邀请一名幼儿跳火车舞。
   2、 引导幼儿按节奏，边念儿歌边做动作。