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ID号:18137
标题:拨弦
频道:幼教教案
栏目:幼教中班美术教案
属性:
作者:未知
来源:www.9iwm.com
点击:
编辑:杨建永
时间:2007-12-5 10:58:00

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幼教中班美术教案

拨弦

作者：未知文章来源：www.9iwm.com 点击数：更新时间：2007-12-5 10:58:00

活动目标：
1、让幼儿体验用打击乐器表现乐曲中重音的情趣。
2、用快速反映练习的方式使幼儿进一步地把握音乐的结构。

     3、要求幼儿集中注意力，努力确保反应准时正确，在高度紧张和兴奋的条件下有克制地演奏，不使乐器发出难听的声音。

     活动准备：
     1、哑铃、圆舞板、铃鼓等若干。
     2、录音机和音乐磁带。

     活动过程：
     ㈠教师和幼儿在《拨弦》的音乐声中，做"聪明小孩和笨老狼"的游戏进活动室。
     ㈡幼儿和教师一起跟随音乐玩"快速反应"游戏。
     1、出示图谱，用幼儿创编的声音为曲子伴奏一次。
     2、幼儿和教师一起跟随音乐玩"快速反应"游戏两遍。
     ⑴重音处击掌，其他地方用双手食指轻轻点动。
     ⑵"双手向内靠拢"作为信号。
     ㈢教师戴上头饰扮演大灰狼，来指挥幼儿进行演奏。
     1、教师戴上头饰扮演大灰狼，来指挥幼儿进行"快速反应"的游戏。
     2、幼儿拿乐器，在教师

>的指挥下演奏两遍。

     ㈣加深难度，教师可采用"假装"走向某个声部，到后来又走向某个声部。
     ㈤幼儿交换乐器，体验用不同乐器演奏的快乐。
     ㈥请能力强的幼儿做"大灰狼"进行指挥。
     ㈦在音乐声中，幼儿跟着"大灰狼"到姥姥家去。

教案录入：afdream 责任编辑：杨建永

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