|
一、区域活动设计分析：
在秋景迷人的季节里，为了让孩子们运用自己的感观发现秋天是多姿多彩的，为了让其感知美丽，丰富的色彩在那里。我们为幼儿提供了五彩斑斓的活动区域，然他们在色彩得失竭力玩玩色彩游戏，坐坐彩色花球……在这些有趣的活动中，让幼儿构建着自己的语言、空间、数理、交际等。
二、区域活动发展目标：
美工区： 1、 能以自己喜欢的方式运用各种颜料、树叶，进行美术创造活动。
2、 对颜色产生兴趣，能用拓印、剪贴、添色等方法制作美术作品，萌发大胆创造的欲望
科学区： 1、 感知秋天许多树叶发生了变化，了解它们的颜色、形状和大小。
2、 对色彩的变化产生兴趣，能发现两种颜色混合后产生新变化。
&nb
sp; 3、 在种植过程中，持续观察养殖过程中的变化。
益智区： 1、 能够将各种形状、色彩的磁力片按照自己的想象进行拼图。
2、 会按颜色的特征进行排序和设计序列。
3、 发展观察力、比较力和创造力。
语言区： 1、 能够根据水果图片自编简单的水果谜语。
2、 发展语言表达能力和动手能力。
表演区： 1、能够大胆想象，进行分角色故事表演。
区域活动名称
区域活动材料
区域活动指导
美 工 区
百果树
树叶、水果、颜料、彩色纸、双面胶、一棵书、剪刀、抹
布
幼儿通过撕纸、叠纸、拓印等制作树和拓印画和秋天的水果。然后将制作好的树叶、水果贴到树上
百花园
铅画纸、各色皱纸、手工纸、颜料、抹布、浆糊、木棍、装有沙子的纸盒
让幼儿用拼摆、添画、折叠等方法，制作彩色花。然后将制作好的花粘到木棍上，插进百花园（装有沙子的盒子）里。
树叶变变变
干净、平整的各种各样的树叶，颜料、毛笔、浆糊、抹布、剪刀、彩纸等工具材料
让幼儿将树叶拼拼贴贴说说书也可以变成什么，指导幼儿树叶拓印画。引导幼儿发现可以通过添画可以使树叶变成其它东西。
|
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
