设计意图: 幼儿的语言能力,包括准确清晰的发音、掌握一定的数量词汇、正确连贯的口语表达等。因此,我通过自己的理论知识和实践,把语言活动设计成游戏的形式,并结合图标来学习儿歌。更有效的提高幼儿语言能力的发展,让幼儿在愉快的情绪下学习。
活动目标: 1、理解儿歌的内容,并学会念儿歌。 2、通过玩猫捉老鼠的游戏,调动幼儿学习的积极性。
活动准备: 白黑纸一张、月亮和太阳、睡觉猫和捉老鼠的猫、图标一张。
活动过程:
一、 出示图片,引出课题 1、出示黑白纸 2、出示太阳月亮 3、出示睡觉猫和捉老鼠的猫 (1)、它们有什么不同?
二、 出示图谱,教师念儿歌 1、教师边看图边念儿歌 2、幼儿学儿歌
三、 游戏(小花猫捉老鼠) 1、讲解游戏规则 2、开始游戏 3、教师带小花猫离开活动室。