韵律活动：编花篮

韵律活动：编花篮

                                 设计者：杨美华

活动目标：

1.     学跳双圈舞《编花篮》。

2.     创编交换舞伴的动作和两两合作动作。

3.     在活动中积极动脑，大胆发表自己的意见，大胆创编动作。

活动准备：

1.     人手两根同色彩带（红色和绿色），红绿人数相等。

2.     幼儿跳过或看过两两合作的舞蹈，玩过交换舞伴的小游戏。

活动流程：

一.幼儿双圈面对面站好，教师引导幼儿进入舞蹈。

今天，我们用红色带子和绿色带子来编花篮，红色带子往圈上方向编，绿色的往相反方向编。

二.引导幼儿创编两两面对面的动作。

现在你的对面是你的好朋友，怎么和他一块来编花蓝呢？

（幼儿创编两两面对面的动作）

三.引导幼儿探索交换舞伴的动作。

下面我们要换个好朋友编一编，怎么换呢？

幼儿选定一个两两合作的动作，表示和新朋友一起编花篮。

四.完整地听音乐，集体进行编花蓝的练习。

五.幼儿完整地表演舞蹈