幼教大班美术教案

我眼里的春天

名称：我眼里的春天

目标：1、能用较为完整的语言描述春天的特征。

         2、大胆的描绘自己所看到的春天的景色。

准备：1、故事：狐狸话春天

         2、舞蹈：春天在哪里（幼儿已会）

         3、绘画用具每人一份

过程：一、舞蹈《春天在哪里》

        请一名幼儿领田《春天在哪里》。提问：这个舞蹈告诉了我们什么？

        二、欣赏故事《狐狸画春天》

        1、教师讲述故事，突出词汇“种上、铺上、栽上、松土、施肥”等等。

         2、提问：故事中说了一件什么事？它们在春天里做了什么？狐狸和朋友们有什么不同？

        3、讨论：你在生活当中看到的春天是怎样的？你把自己眼里的春天描述给大家听一听。

        三、画出眼里的春天

        1、启发幼儿画出我眼里的春天，树木，花草，人的穿戴，天气的变化等等，要求画面突出自己看到的某一事物的变化。

        2、幼儿自由作画。教师指导能力较弱的幼儿完成作品

        3、展示自己的作品并作简单的评价。