幼教中班语文教案

识字教案

中班识字教案

教学目标：1、通过学习使幼儿熟悉且背诵儿歌。

                   2、掌握四个汉字：奴、劝、圣、反。

                   3、会使用四个汉字正确组词。

教学重点：背诵本节儿歌。

教学难点：会认读四个汉字并正确组词。

主要教法：集体活动

课型：新授课

教学过程：

一、     板书设计：

                        齐天大圣孙悟空，

                        不听劝告闹天宫,

           不给玉帝做奴才，

           反到人间做猴王。

二、幼儿基本情况分析：

一定的教学环境决定幼儿兴趣与否，所以采用适应此刻幼儿年龄的寓言环境，必能激发其兴趣，达到事半功倍的效果。

三、     活动准备：

1、          字卡

2、          苍蝇拍

四、     活动过程：

1、          欢迎大家进入“萌萌识字王国”，我们的口号是？（萌萌识字王国，识字真快乐！）复习上节课内容，让幼儿积极回答问题拿到通向王国的四把钥匙（即上节课的四个汉字）

2、          请第一个小朋友用他的钥匙请出“故事爷爷”。欢迎故事爷爷讲故事。

3、          请第二个小朋友用他的钥匙请出“智慧奶奶”。让智慧奶奶出问题考考小朋友。

a.故事的主人公是谁？他被称为什么？

b.他不听劝告，做了一件什么大事？

c.他不给玉帝做奴才，反到人间做什么了？

4、          请第三个小朋友用他的钥匙请出“儿歌哥哥”，让儿歌哥哥教小朋友学儿歌。

5、          请第四个小朋友用他的钥匙请出“游戏姐姐”，我们一块做游戏认识字宝宝。

                        拍“苍蝇”游戏

游戏规则：把四个字宝宝放在地上，让一个小朋友在老师发号施令后，用苍蝇拍拍那个字宝宝。后可增加难度，让两个小朋友一同抢打“苍蝇”字宝宝，看谁打的又快又准。

五、     结束部分：集体背诵儿歌。

六、     教学反思：

新颖的教学环境吸引了幼儿注意，好玩的游戏让幼儿积极投入其中，达到了预定教学效果。以后应多多动脑，真正做到让幼儿“在学中玩，在玩中学。”