有趣的鞋子(生成课)
目标:1.进一步了解鞋的类型和作用,体验穿大鞋的乐趣。2.尝试用鞋子印画,感受美丽的花纹,并用印、画等方式大胆表现艺术作品.
准备:1.每位孩子从家中带来一双鞋子.2.大小不等的拖鞋,盛有颜料的盘子,记号笔等
过程:一.看大鞋:了解鞋子的不同类型.幼儿互相交流介绍自己带来的鞋子小结:小朋友带来的有爸爸的皮鞋、妈妈的高跟鞋、奶奶的布鞋、爷爷的雨鞋……鞋子的种类可真多呀!
二.穿大鞋:体验其乐趣,感受鞋的作用1. 老师:我们穿上大人的鞋子走一走、跳一跳、跑一跑,看看有什么感觉?2. 老师请小朋友回位穿上自己的鞋子,引导幼儿体验穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感觉.教师总结3. 请幼儿说说自己带来的鞋子大人们是什么时候穿的.教师总结4. 引导幼儿讨论如果不穿鞋行吗?为什么?
三.印鞋画:大胆创作1. 启发谈话,引出印画活动2. 示范印画,感受鞋底的花纹美,激起印画的兴趣.3. 欣赏画面,引发联想,激起创作的欲望.