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ID号:815
标题:有趣的叶子
频道:幼教教案
栏目:幼教大班美术教案
属性:
作者:幻灯
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2005-11-26 |
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有趣的叶子 |
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作者：幻灯 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2005-11-26  |
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六年级《有趣的叶子》课时计划（一课时）
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课 题 |
有趣的叶子 |
课业类型 |
手工绘画 |
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教学目标 |
认知：了解叶子也可以被制作成有趣的绘画作品。
操作：采用将叶子剪贴的方法制作剪贴画或工艺品。
情感：通过制作叶子的剪贴画知道生活中很多材料都可以运用到绘画中。
创造：用各种各样的叶子制作剪贴画，充分发挥想象力，制作有趣的叶子贴画。 |
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教学重点 |
开拓想象力，能够自行创作出一件有趣的叶子贴画。 |
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教学难点 |
有丰富的想象力和有趣的想法。 |
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达标规程 |
范画示范——讨论叶子的用途——欣赏PPT图片——自行制作 |
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教具准备 |
范画一张，叶子几片，白纸一叠，多媒体PPT。 |
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学具准备 |
水彩颜料，叶子 |
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设计思路 |
1. 教学对象分析：学生平时娱乐时间并不多，对外面的世界研究得也不会很多，在这种情况下，通过对叶子在美术上的用途的研究让学生们接触大自然，让他们对自然的气息有更多的接触，同时培养他们的观察能力和动手能力，发散他们的思维，学会一物多用。学生们充满想象力，天马行空，利用他们的想象力可以引导出很多有趣的作品。
2. 教学方法: 《有趣的叶子》一课时完成。通过教师演示最基本的方法，让他们自己动手完成自己的作品。
3. 理论依据：利用兴趣将学生的想象力引出来，从而使他们懂得身边很多不起眼事物也可以成为精美的艺术品。 |
教学过程
一．组织教学（1分钟）
按正常进行
二．导入新课（2分钟）
师：春天到了我们身边会充满什么颜色？
生：（略）
师：对，我们满眼看到的绿色是什么？是绿色植物，是叶子。到了秋天大街上会落满了树叶，这些叶子我们可以怎么处理呢？只能让他们静静地躺着等待人们来清理吗？
生：（略）
师：我们身边的小事物也可以成为漂亮的装饰品，主要是我们能不能发现他们。
三．认定目标（1分钟）
师：我们今天就要学一学用发现美的眼光来看待树叶这不起眼的小精灵。
四. 导学达标（15分钟）
1．树叶的用途
师：我们周围有很多绿色植物，他们都有叶子，他们的叶子长得各不相同，有长的有圆的，还有三角形的，他们在我们的生活中起着为人们输送氧气的作用，如果哪天地球上的植物都消失了，我们地球上的氧气只够我们呼吸180万年，生物离开了氧气必定会灭亡，当然包括人类。所以小小的叶子他的作用是很大的。
每年秋天树叶都象下雨一样往下飘，那么这些生命使者的身体我们可以怎样使他们永保青春呢？我们可以将他们利用到哪些地方？
生：（略）
师：对，有很多方法，比如将他们制作成美观的艺术品。叶子也可以被做成艺术品吗？
当然可以，艺术是无处不在的。叶子的身体就象纸一样，他具有很强的塑造性，我们可以将他的身体改造成各种形状，也可以运用颜料来改变他的颜色。
下面大家看看别人是怎么用叶子来“绘画”的。
（1） （2） （3）
怎么样？叶子制作的美术工艺品很有特色吧。
2．激发想象更多方法
师：我们可以充分运用叶子本身的形状和他的可塑性来改变他的一些属性来引合我们希望达到的效果，同学们发挥大家的想象力，努力观察你身边的事物，争取制作出既美观又有趣的叶子画来。
五．作业要求 （板书/展示PPT）
运用叶子和颜料等材料创造与众不同的作品，充分发挥想象力与动手能力。
六、学生练习，教师辅导（20分钟）
师：个别辅导和启发学生进行制作。
生：不断修改，反复调整，细心完成作业。
七．达标测评与小结（2分钟）
归纳本节课内容，运用叶子的形状等，发挥想象力完成作品。
八．板书设计
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应用图例 |
做贺卡课时1
1．树叶的用途
想一想： 树叶可以用来做什么？
2．激发想象更多方法
想一想：如何运用树叶想出更多更有趣的作品？ |
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贺卡图组 |
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作业要求：
运用叶子和颜料等材料创造与众不同的作品，充分发挥想象力与动手能力。
想一想：如何使自己的作品与众不同？ |
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| 教案录入： 责任编辑：管理员 |
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