|
 |
教案标签 |
|
 |
|
ID号:933
标题:马路上的车
频道:幼教教案
栏目:幼教中班其它教案
属性:
作者:李欢欢
来源:旧版导入
点击:
编辑:管理员
时间:2006-5-21 |
|
|
广告位置 |
|
|
|
广告位置 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
马路上的车 |
|
作者：李欢欢 文章来源：旧版导入 点击数： 更新时间：2006-5-21  |
|
|
活动名称：马路上的车
活动目标：
1．进一步了解各种车辆的特征用途，感受车子给我们生活带来的方便。
2．能大胆地在集体面前表达自己的想法 。
准备： PPT制作，开汽车音乐
过程：
一、引起兴趣。
1、游戏：小司机
请幼儿听着音乐扮演小司机，把自己喜欢的车辆发出的声音或用途用动作、声音模仿出来。
2、师：马路上的汽车可真多，谁愿意来告诉大家你喜欢什么车？它有什么用？
3、小结：这些不同的汽车都可以帮助我们做不同的事情，给我们的生活带来很多方便，所以小朋友都很喜欢它们。
二、谈话交流，归纳车子的共同特征。
1）师：这么多汽车都不同，那它们有没有一样的地方？和你的好朋友说一说，你们喜欢的车子哪里是一样的？
2）幼儿自由交流，师个别指导。
3）集体交流：谁来说说这些车哪些地方是一样的？
（车子上都有轮子、车灯、车牌、标志、反光镜。）
小结：车轮能使汽车在马路上行驶，车灯能使汽车在夜间行使，车牌就像身份证帮助车主人不认错车子，标志是标示汽车制造的厂家，反光镜是帮助驾驶员安全行使。
三、讨论车子的不同：
1）师：你们刚才说了车子相同的地方，车子有没有不同的地方呢？小朋友互相商量一下。
2）幼儿交流
3）小结：车子还有一些不同的地方，车子的车轮不同（大小、多少、重量），车子的作用也不同，有的是运输用的车，有的是急救用的，有的清扫用的，但是每一辆车都能帮助我们，所以车子是我们大家的好朋友。
四、活动延伸：
师：为什么有的汽车轮子多，有的轮子少？为什么有的大有的小呢？你们回去找找，下次我们再来说。
|
|
| 教案录入： 责任编辑：管理员 |
|
|
上一篇教案： 童谣《老鼠娶媳妇》
下一篇教案： 找找好朋友 |
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
 网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
|
