随着人类信息化时代的到来，掌握知识和发展能力成为社会对所有人的一个根本要求，这一要求推动着素质教育的全面展开。对于在校学生，素质教育被落实于整个教育和教学中，教学的目的是将知识的增长与能力的发展有机地结合在一起。
增长知识和发展能力，主渠道是课堂教学。为了保证课堂的教学质量，除了要有高素质的教师和渴望知识的学生之外，还必须有一个好的辅助教学媒体系列。而高质量的“练习”应该是这系列中的一个组成部分。
“练习”是引导学生运用所学知识解答问题的一个重要手段。学生通过“练习”既可以加深对知识的学科意义的理解、对‘知识作出价值的判断、激发学习兴趣和巩固学习成果，又可以培养自身分析问题和解决问题的能力、养成良好的学习习惯和促进正确观点的形成，适当的、有针对性的“练习”是提高学生素质的一个重要措施。
要达到适当和有针对性，“练习”必须与教材使用、教学过程同步。正是基于这一想法，我们北京市海淀区教师进修学校编写了这一套《同步·单元练习》丛书。最近又按照新的课程计划和调整意见作了必要的修改和补充，以求在推进素质教育方面发挥作用。
本套丛书以各学科的重点知识为主体，针对难点、易错点内容，对学生各学科的学习能力进行强化训练，以期全面提高学生的思维能力，开阔思路，提高分析问题和解决问题的能力。
本套丛书包括小学语文和数学两科，初、高中的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理和生物九科。

第一章 中国的疆域和行政区划
第二章 中国的人口和民族
单元练习
第三章 中国的地形
单元练习一 （地形概况和主要山脉）
单元练习二 （四大高原和四大盆地，三大平原和主要丘陵，地震、火山和
泥石流）
第四章 中国的天气和气候
单元练习一 （收听天气预报、气温分布和温度带、降水和干湿地区）
单元练习二 （气候特征和灾害性天气）
期中练习题
第五章 中国的河流和湖泊
单元练习
第六章 中国的自然资源
单元练习一 （自然资源的总量和人均占有量、水资源和水能资源、土地资源）
单元练习二 （矿产资源和海洋资源）
期末练习题
参考答案