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幼教数学教辅用书图书列表
幼教数学教辅用书图书目录
幼儿用书·数学(大班上册)/幼儿园教育活动
作者: 亢春玲 主编   出版社: 金盾出版社   出版时间: 2004-6-1
   内容提要为配合国家教育部印发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的贯彻落实,我们组织北京市知名幼儿园的园长、一线教师,在中国老教授协会理事、国杰老教授科技咨询开发研究院学前教育部主任、北京师范大学教育学院梁志燊教授的指导下,充分吸纳这些幼儿园的新鲜经验,编写出版了一套全新的幼儿园教育活动用书。该套书分《教师用书》和《幼儿用书》两部分,此为《幼儿用书》。《幼儿用书》作为《教师用书的》补充,在设计上突出了
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数学(上)——小班素质教育用书
作者: 俞远,刘尉 编   出版社: 陕西人民美术出版社   出版时间: 2002-5-1
   内容提要幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。为此,我们根据教育部最新颁发的《幼儿园教育纲要》精神,结合城乡教育的实际情况,组织幼教专家和在一线工作教师,编写了这套《幼儿园小班素质教育用书》。在编写过程中,始终贯彻以幼儿身心健康发展规律为依据,以促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,突出了指导性、实用性和操作性。幼儿心智发展的源泉主要来自具体的感性活动中,通过多
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幼儿数学新编(幼儿练习册.大班用)
作者: 邹兆芳 著   出版社: 生活?读书?新知上海三联出版社   出版时间: 2001-9-1
   内容提要为各年龄班教育活动设计配置形象化、图解化的书面作业材料,人手一份。供幼儿在连、圈、涂、画、比、配、撕、贴、数、写等动手动脉的活动中练习、运用集合、对应、分类、排序、数、量、形等知识。使幼儿提高学习数学的兴趣,诱发探究心量,发展思维,养成能力,尽展潜力,愉悦地步入数学世界。让教师了解幼犯法同的学习水平、学习能力、思维过程、思维方式,从中获得教学反馈。 作者简介编辑推荐目录1.圆变球 2.躲在
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幼儿数学新编(幼儿练习册小班)
作者:    出版社: 生活?读书?新知上海三联出版社   出版时间:
   内容提要
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幼儿园课外提高练习册-中班数学(上)
作者: 童趣出版有限公司 编   出版社: 人民邮电出版社   出版时间: 2004-7-1
   内容提要一步一步扎实走,知识稳稳学到手!孩子们从小到大,要学很多的知识。幸福的童年离不开成功而愉悦的积累,而这种积累是在操作活动和游戏活动中完成的。在这些活动中,孩子们积累了知识、认识了事物,获得了经验,这是孩子最好的学习方式。为此,我们要为孩子提供多种类的物品和材料,有实物、有学具,还要有图书和练习册。本套练习册以细致、明确的学习目标,丰富多样的学习内容,生动有趣的表现形式,帮助孩子们一步一步,
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幼儿园课外提高练习册-中班数学(下)
作者: 童趣出版有限公司 编   出版社: 人民邮电出版社   出版时间: 2004-7-1
   内容提要一步一步扎实走,知识稳稳学到手!孩子们从小到大,要学很多的知识。幸福的童年离不开成功而愉悦的积累,而这种积累是在操作活动和游戏活动中完成的。在这些活动中,孩子们积累了知识、认识了事物,获得了经验,这是孩子最好的学习方式。为此,我们要为孩子提供多种类的物品和材料,有实物、有学具,还要有图书和练习册。本套练习册以细致、明确的学习目标,丰富多样的学习内容,生动有趣的表现形式,帮助孩子们一步一步,
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幼儿园课外提高练习册-大班数学(上)
作者: 童趣出版有限公司 编   出版社: 人民邮电出版社   出版时间: 2004-7-1
   内容提要一步一步扎实走,知识稳稳学到手!孩子们从小到大,要学很多的知识。幸福的童年离不开成功而愉悦的积累,而这种积累是在操作活动和游戏活动中完成的。在这些活动中,孩子们积累了知识、认识了事物,获得了经验,这是孩子最好的学习方式。为此,我们要为孩子提供多种类的物品和材料,有实物、有学具,还要有图书和练习册。本套练习册以细致、明确的学习目标,丰富多样的学习内容,生动有趣的表现形式,帮助孩子们一步一步,
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幼儿园课外提高练习册-大班数学(下)
作者: 童趣出版有限公司 编   出版社: 人民邮电出版社   出版时间: 2004-7-1
   内容提要一步一步扎实走,知识稳稳学到手!孩子们从小到大,要学很多的知识。幸福的童年离不开成功而愉悦的积累,而这种积累是在操作活动和游戏活动中完成的。在这些活动中,孩子们积累了知识、认识了事物,获得了经验,这是孩子最好的学习方式。为此,我们要为孩子提供多种类的物品和材料,有实物、有学具,还要有图书和练习册。本套练习册以细致、明确的学习目标,丰富多样的学习内容,生动有趣的表现形式,帮助孩子们一步一步,
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顽皮龙·幼儿学前必备·开心学算术一本全
作者: 刘守旗 主编   出版社: 安徽少年儿童出版社   出版时间: 2005-5-1
   目录认识数字“O”认识数字“1”认识数字“2”认识数字“3”认识数字“4”认识数字“5”认识数字“6”认识数字“7”认识数字“8”认识数字“9”像什么?复习数字1-5复习数字1-10数字乐园(填数字游戏)数字乐园(算一算·画一画)认识两位数if(document.getElementById(dv_ForFind)==null){document.write(书摘与插图);}
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全脑智能数学.小班A1——幼儿智能全面开发应用操作课本
作者: 东方华人幼儿教育研究中心 编   出版社: 朝华出版社   出版时间: 2006-1-1
   内容提要《全脑智能数学》这套幼儿智能全面开发应用操作课本,是在大范围针对幼儿园教学与实践、调查与研究的基础上,根据幼儿园教学的实际需要和家长们的愿望,依托美国哈佛大学加德纳教授的八大智能核心理念编撰而成。此套应用操作课本,具备下列特点:一、按照幼儿园教学体系分小班A系列10册;中班B系列10册;大班C系列10册。比如小班在老师的指导下,一天做完6面带回家,一个月做完120面,轻松装成一册,全年(除
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