确定学习目标，使同学们能够有针对性地对所阅读的内容加以理解，使各章节的知识在脑海中形成轮廓。
通过掌握一定量的单词来达到快速理解文章的目的。而单词又是靠句型来体现其意义及变化规律的，所以本书对重点句型加以提炼和归纳，以提高学习的有效性。
在每个章节后的水平测试，可以检验同学们的阅读效果，为实现最终目标做铺垫。
为学习进度较快的同学提供一个上升的平台，最终达到强化英语阅读能力的目的。
答案部分的小贴士提示，是帮助同学们对疑点、难点问题进行分析和总结而设计的，有助于同学们对知识的强化理解和吸收。

第一模块 Module1
（一）The Cat and the Beell
（二）Mr Brown and Mr Smith
（三）A Careful Timekeeper
（四）Its Mine
第二模块 Module2
（一）Mike s Fanily
（二）A Letter from Mike
（三）A School Day
（四）In a Train
第三模块 Module3
（一）“Fly”Soup
（二）The Fox and the Grapes
（三）Wher Are My Sandwiches?
（四）Aren t YOu Going to the Office Today?
第四模块 Module4
（一）How Old Is She?
（二）A Story in a Snowy Day
（三）A Thief
（四）The Wost Storm
第五模块 Module5
（一）Hong Kong
（二）Our School Lirary
（三）Panda
（四）Traffic in England
第六模块 Module6
（一）Peter s Feet
（二）The Father and the Scn
（三）The Day a Sheep Comes
（四）The Runaway Buny
第七模块 Module7
（一）The Sun the Earth and the Moon
（二）A Frenchman in New York
（三）AN Old Man
（四）A Newspater Boy
第八模块 Module8
（一）Four Meals
（二）Computer
（三）Schools in America
（四）Go th the Superarket
第九模块 Module9
（一）I Ate Mine
（二）Mrs Brown s Cat
（三）The Lion and the Mouse
（四）A Tiry Family
第十模块 Module10
（一）After School
（二）A Parnot
（三）How to Improve Our English Study?
（四）Walt Disney
第十一模块 Module11
第十二模块 Module12
第十三模块 Module13
第十四模块 Module14
参考译文·答案提示