本系列丛书依据教育部制定的《幼儿园教育指导纲要》，将幼儿园教学内容的五个领域（“健康”、“语言”、“社会”、“科学”、“艺术”）融入到一个个精选的童话故事中，再通过形式多样的活动，如儿歌、互动游戏、谜语、绘画、手工等等，帮助幼儿发掘个人的潜能，让幼儿在形式多样而目标明确的活动中，更好地去探索、体会生活经验，从而在素质上得到全方位的发展。
书中针对每个故事都设计了“亲子宝典”，指导家长利用生活情景与孩子进行交流，为孩子提供最佳的学习环境和知识拓展空间。

读故事 近200个精彩卡通故事；
玩游戏 游戏中学知识；
做手工 动手中体会成功的快乐。
妈妈鲁娅：特别能干，家里家外都是“一把手”。孩子们良好生活习惯的养成可都得靠妈妈指导、督促。
哥哥罗西：不爱说话，载着一副大大的眼镜，爱看书，喜欢观察，善于动手，常常和罗米在一起，对弟弟妹妹很宽容，懂得的知识也不少。
乐乐姐姐：上知天文，下晓地理，知识渊博，在每个故事结束时她都会进行精彩的点评和引导。
妹妹米妮：单纯可爱，聪明伶俐，但胆小娇气，喜欢嗍起小嘴，喜欢穿新衣服。富有爱心，乐于助人。
小猪罗米：总喜欢问为什么，有探究世界的渴望。有点调皮，偶尔还闹点恶作剧，是个非常聪明、机灵的小家伙。也有不少坏习惯，不过，在大家的帮助下，习惯变好了，知识也丰富了，正在逐渐长大。
爸爸亨特：家庭里的权威，性情温和。他总是鼓励孩子们勇于尝试，从不把答案简单地告诉他们，比较注重让孩子们在实践中学知识。

幼儿潜能开发教程（小班）（下）1
社会
故事 眼睛里的小喷泉
快乐儿歌 眼睛里的小喷泉
健康
故事 开火车
小常识 谁对谁不对
科学
故事 口渴的罗米
探索实验 烫、热、冷
语言
故事 米妮要穿新衣服
看图造句 他们都想干什么
艺术
故事 白毛小兔
舞蹈 小兔的舞蹈
幼儿潜能开发教程（小班）（下）2
社会
故事 甜嘴巴
游戏 谁对谁不对
快乐儿歌 甜嘴巴
健康
故事 米妮长大了
小常识 长大了，应该怎么做
科学
故事 美丽的蝴蝶花
认识游戏 蝴蝶花在哪儿
语言
故事 罗米和表情娃娃
讲述游戏 罗米一家人的表情
艺术
故事 三角形的世界
画画 我和三角是好朋友
幼儿潜能开发教程（小班）（下）3
社会
故事 玩具熊的偶像
辨析游戏 向谁学习
健康
故事 香香泡泡浴
小常识 勤洗澡是好宝宝
科学
故事 晚上的太阳
快乐添画 太阳和月亮
语言
故事 罗米的弹珠呢？
看图说话 在哪儿？
艺术
故事 捉小鱼
音乐游戏 捉小鱼
幼儿潜能开发教程（小班）（下）4
……
幼儿潜能开发教程（小班）（下）5