新课改革论文

●高中美术鉴赏模块学习方式的研究   2007/6/29

●创新——学生进步的灵魂   2007/5/17

●课改下语文课堂的探究性学习   2007/5/10

●实践新课程要遵循教学规律   2007/5/9

●新课程背影下如何评价一堂语文课   2007/4/26

●新课程 新理念 新天地   2007/4/24

●对新课改的认识   2007/4/23

●中学生实验课的重要性   2007/4/22

●如何开展主体性教学   2007/4/17

●学生自主能力的培养   2007/4/16

●关于新课程标准下课堂教学评价   2007/4/5

●从《陋室铭》解读新课改   2007/3/6

● 探寻新理念，呼唤文言文教学的灵魂   2007/1/16

●“体验式”教学原理、策略、方法   2007/1/16

● 英语新课程标准下的新型教师    2006/12/29

●浅谈新课程心得   2006/12/23

●新课改下的“教、学”感悟   2006/12/7

●新标准新课堂   2006/11/13

●合作学习的形式、实质与存在问题反思   2006/11/13

●论素质教育   2006/10/14

● 学生喜欢什么样的老师   2006/10/14

●落实新课标 探索新教法   2006/10/8

●论成长记录袋的创建   2006/9/19

●新课程下的理想课堂教学   2006/9/18

●教师，请守住教研底线   2006/9/17

●低年级口语交际训练初探   2006/9/16

●为学生搭起主动参与课堂教学的平台   2006/9/13

●探讨新课改理念之下的新教法    2006/9/11

●语文课改体会   2006/9/11

●我和新课改一起成长   2006/9/8

●改变教师观念 培养学习兴趣   2006/9/5

●开发拓展型课程，促进学生和谐发展   2006/9/1

●关于新课程若干问题的探讨   2006/8/31

●新课改与教师角色新转换   2006/8/31

●让“角”从孩子们的心中长出   2006/8/29

●课改让人惊喜实践催人思考   2006/8/27

●新课改要打破些啥？   2006/8/20

●微型科研方案设计的基本环节   2006/8/18

●新课改学习心得   2006/7/27

●新课程评价实施难问题浅析   2006/7/26