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小学品德教学论文

浅谈思想品德课中的创新教育   2006/9/6

浅谈情感教学   2006/9/6

浅谈如何培养小学生自信心理   2006/8/31

歌曲:小学思想品德教学中的催化剂   2006/8/25

回归儿童生活进行小学品德教学   2006/7/11

振起“双翼” 追求实效   2006/7/3

小学思品课教学中的“导行”   2006/6/30

浅谈当前学校德育中知行不统一落差现象的对策   2006/6/29

激发学生学习思想品德课的兴趣   2006/6/28

小学德育活动方式方法的研究   2006/6/24

让品德教育回归生活   2006/6/9

品生案例   2006/6/8

新课改下的品德课   2006/6/6

怎样上好一年级思想品德课   2006/6/6

思想品德课的心理状态分析及对策   2006/6/6

在思想品德教学中提高学生的综合素质   2006/6/6

让品德与生活(社会)课教学“活”起来   2006/6/6

教学相长   2006/6/6

在品德与生活课堂教学中培养学生学习兴趣   2006/6/6

浅议小学品德课程活动教学的实效性   2006/6/5

构建有效的思品课堂   2006/5/29

现代小学德育课程课堂教学评价的研究   2006/5/27

德育教育与信息技术的整合   2006/5/23

在思品课中培养学生创新能力   2006/5/22

让学生动起来   2006/5/11

如何引领一年级小学生走进《品德与生活》的大课堂   2006/4/26

爱,教学的生命之源   2006/4/21

将辩论引入小学思想品德课堂   2006/1/15

震撼 沉默 感悟   2005/12/21

浅谈"学纪差生的转化"   2005/12/7

主体性“探究式”德育的内涵   2005/11/18

创新 开放 快乐 成功   2005/11/10

用体验教育深化品德教学   2005/11/9

有一种爱叫"视而不见"   2005/11/8

品德教学呼唤无痕教育    2005/11/7

品德与生活课程的探索    2005/11/7

在思品教学中开展自主学习的实践与研究   2005/10/31

将辩论引入小学思想品德课堂   2005/9/29

春风化雨   2005/9/28

一样的课程,不一样的效果   2005/9/21

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