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初中其它教学论文

用“简缩法”提取单句的主干

本文作者: 田仁爱 发表时间:2005-9-9

作者单位:贵州省德江县楠杆中学 联系方式:E-Mail:airen2004929@sina.com



用“简缩法”提取单句的主干
 
                    
单句的主干,就是指单句的主语、谓语和宾语的中心语。“简缩法”就是提取单句主干的一种方法。
简缩,是指删减单句的附加成分,如定语、状语和补语,保留其主干,把原来复杂的单句简缩成更简单一些的单句。例如:
①统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。统筹方法,是一种数学方法。方法是方法。
用“简缩法”提取单句的主干,可分两步完成。第一步,划分出单句的基本成分主语、谓语和宾语;第二步,找出并删减单句的附加成分定语、状语和补语。例如:
②这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。神话是猜测。
③我又看见了那肥胖的、青布棉袍、黑布马褂的背影。我看见了背影。
④奥楚蔑洛夫坚决地相信将军家的狗都是名贵的、纯种的狗。奥楚蔑洛夫相信狗是狗。
例②③充当基本成分的短语都是偏正短语,所以可以直接地、一次性地提取主干。例④的宾语“将军家的狗都是名贵的、纯种的狗”是一个主谓宾短语,所以提取了这个短语的主干“狗是狗”作为单句的主干的宾语。
有的单句的附加成分删减后,意义就有可能变得与原句相反或变得不合情理,这时,就要保留附加成分。例如:
⑤意志坚强的人不会放弃任何成功的机会。人不会放弃机会。
⑥散漫的纪律对学生的学习有极大的害处。散漫的纪律有害处。
例⑤如删减状语“不会”,简缩成“人放弃机会。”意义就变得与原句相反,例⑥如删减主语的定语“散漫”,简缩成“纪律有害处。”意义就变得不合情理,所以提取单句的主干时都把它们保留了下来。因此,在用“简缩法”提取单句的主干时,不要死搬硬套,应有一定的灵活性。
  〖此文曾刊载在《中学生辅导》【增刊】2003年第6期〗


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