浅谈新课程心得

《新课程标准》强调：现在教师的职责已经从传统的灌注知识的教育方式向激励学生思考学习方向的转变；教师必须集中更多地时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动，寻求现代教育的最佳突破口;让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，探索研究,精心准备，让语文知识更好的服务于学生,让语文课堂成为学生心目中的乐园。以下是我学习新课程的心得体会：

 　　 语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为核心，是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培养、从而用理论知识体系走向生活,生活中的新体验发现新知识,激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观积极向上的人生态度做人准则放在首位。同时，还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力，培养学生的创新能力和综合运用能力。

 　　第一：了解学生,让学生健康快乐的成长

 　　学生是教学的主体，教师开展教育活动的对象,课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来，不能让学生感到学习是一种枯燥乏味的方式,而是要让学生认识到学习是一种享受、一种激情、一种有趣的学习、一种难忘有特殊价值的、意义深刻的活动之一.引导他们体验情感，培养能力，构件自己的知识体系。因此，深入地了解学生让学生健康成长是非常重要的，我们现在所面临的学生好奇心强，有活力，情感单纯而强烈，记忆力强，想象力丰富，处在形象思维强而抽象思维正在形成的初级阶段，由于学生们受到现代各种传媒的影响，有较广的知识面，对所学的内容有一定的知识储备。如果能根据学生们的情感和年龄特征，作为教师的我们应该深入了解他们,找到学生们感兴趣的话题作为切入点进行教学实施生活中的交流,让学生们喜欢你\欣赏你崇拜你，其实教学也象艺术的舞台,只是对象不同,所以我们必须做好学生学习的榜样,生活的楷模.再开展多种多样的活动，一定会得到很好的教学效果。

 　　第二：提高自身素质,树立良好的师德形象

 　　首先，必须认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论，转变传统的教育观念。在未来的课堂上，知识将有四个方面组成，教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、学生本身的知识,师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面，教师一定要能扮演多个角色,不再是单一的组织者、引导人参与者,不再只是传授知识，教师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。粉笔+黑板+书本的教学方式已经过失而取而代之的将是现代化的、新理念下的教育教学,因此，就教师而言，要适应新课程教学，就必须接受继续教育。对新课程充分理解，诚心接受，热情投入，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。在新课程实施中实现自身发展，教师的发展又将构成新课程实施的条件。所以,教师要有时代意识,更新观念与时俱进.　　

 　　其次，随着新课程的运行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认达到目标的最佳途径；指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利，为学生的学习服务；建立一个接纳性的、支持性的、宽容性的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。真正体现“以人为本”“以学生为中心”，让学生成为学习的主人而不是知识的奴隶。

     最后,教师的教和学生的学是一个双边活动的过程,老师这个名称只是学生称呼的一种代号,作为学生应该尊重老师,理解老师,同时老师也要关心尊重理解学生,我们要学会尊重学生达到想法,善于发表自己的建议,逐渐善诱的引导学生,力求做到爱生如子,爱校如家,让学生有一种亲切感.在学生学习中、生活中教师要体现公平、公开、平等地位,不能让不良的阴影影响学生的心灵.

 　　总之，新课程对教师提出了教育专业工作者的要求，我们只有作好充分的准备，进行精心地设计，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，感到自己精神的、智慧的力量在增长，才会使学生的个性得到充分的发展。新课程改革为老师创造了一个新的机遇，“一切为了学生”，这将是老师心中为之奋斗的目标；时代的使命;赋予学生自由，也将是老师教学中的唯一规范。愉快教学，将令老师与学生在教学共同成长，共同进步、共同提高、师生交流合作更加的默契,并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健康发展。

 　　老师,神圣光荣为学生树起漂洋的帆!