德育教育论文

物质富裕之后的反思

本文作者:王相武发表时间:2006-8-27

作者单位:云南省文山县德厚中学联系方式:云南省文山县德厚镇德环路2号

物质富裕之后的反思
——论农村青少年的教育
文山县德厚中学王相武
中国经济的持续、快速、健康发展给人民的的生活带来了极大的变化，最主要的就是物质方面的富裕。近几年来农村也发生了翻天覆地的变化，一幢幢新楼拔地而起，各种家用电器已走进了普通农家。但就是在农村走向富裕的同时，也不得不面对农村孩子的教育、道德缺失、法律意识淡漠等问题。这些直接关系到国家的发展大计，社会的稳定，家庭的和睦等。邓小平同志早就强调：“我们在注重物质文明建设的同时也要注重精神文明建设，做到两手都要抓，两手都要硬，绝不能一手硬，一手软”。但在农村“一手硬，一手软”。的情况却依然存在。主要表现在：
一、部分家长抓经济是行家里手，但却对孩子的关心和教育不够
随着农村大量务工人员涌入城里打工，留守家里的就是老人和年幼的孩子，特别是有的父母常年累月在外打工，缺少了对家里的照顾和孩子的教育。也或者有的家长虽然没有外出，但整天忙于做生意，无暇顾及孩子。甚至有的家长认为孩子交到学校，教育孩子就是老师的事。孩子读几年级、在哪一个班？班主任是谁？都不知道。看着有一点好笑，但作为一位教师，我却笑不出来。
二、教育执法力度不够
我国的《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规对保护未成年人的健康成长都作出了相应的规定，但这些法律在执行时存在一定的难度和执行力度明显不够等问题。是造成农村中小学辍学率、失学率高的主要原因。
三、社会中存在雇佣未完成九年义务教育学生的现象
许多学生由于受到社会中“金钱至上”的不良影响，再加上部分学生又受到失学在家的小伙伴的影响，无心读书。甚至有的学生，校长亲自出面做工作都不返校读书，也或者一见到有老师去动员他来读书，就跑了躲。而有的老板公然违反《劳动法》有关“任何单位和个人不得雇佣未满16周岁的未成年人做工”的规定。对未成年人的健康成长极为不利。
针对这些问题，我们应该如何来应对呢？
一、农村基层党组织及村委会负有不可推卸的责任
农村基层党组织和村委会在注重引导农民发展经济，奔小康的同时，也是加强精神文明建设的主阵地。因此有必要以更多的心思来思考如何进行社会主义精神文明建设。如“十星级文明户”的评比，在部分农村却流于形式，而非真的按照相关要求来评比。有的家长没有按照《义务教育法》的相关规定履行责任，却获得了“教育星”；再如有的农户经常参加封建迷信活动却获得了“新风星”，等等。这些都需要农村基层党组织及村委会积极配合政府部门和学校做好动员流失生的工作。
二、加强农村义务教育阶段的普及率和巩固率
我国为了提高国民的素质，根据我国当前的国力，有计划地提出了在我国普及九年义务教育。义务教育普及几年来，新一代国民的素质得到了极大的提高，为我国经济和社会的发展奠定了人才基础。但大量学生的流失，无疑又新增了新的文盲，阻碍了国民素质的提高，对国家的长远发展极为不利。在流失的学生中有一部分是因为家庭贫困，子女多，特别是有子女读高中或大学的更是他们中的绝大多数。虽然他们也能得到社会、学校、老师、同学的帮助，但他们也面对随时辍学的可能。需要国家更大的教育投入来保证义务教育的普及率和巩固率。
三、净化学校周边环境和加强学校德育工作
在学校周边仍然存在一些不利于青少年学习的网吧、电子游戏厅、卡拉OK等设施，这需要有关部门加强管理和监督，为学生提供良好的社会环境。学校在注重教学质量的同时，面对学生道德的缺失、法律意识淡漠等，应该加强对学生的德育工作，给学生打好“预防针”。以健康的、有利于学生成长的活动来引导学生正确对待学习。培养他们正确的人生观、道德观、价值观，树立远大理想，增强他们自觉抵制社会不良风气的能力。
总之，青少年的培养和教育关系到国家的繁荣和发展，关系到社会的进步和稳定，关系到家庭的和睦和兴旺。需要我们发扬“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，唯有大家都以天下为己任，更多的给予孩子一些关心和教育，才能为国家的兴旺发达奠定更多的人才基础。

第[1]页