提 高 警 惕 远 离 邪 教

在和平为主题的当今世界，邪教问题依旧是困扰世界各国的一个突出的社会问题，从本质上来看，邪教具有反科学、反社会、反人类的特征，是阻碍社会进步的一股逆流。对社会秩序、人民生活和政治稳定都造成了严重的破坏，特别是对青少年健康成长造成了严重危害。作为教育工作者的我们要积极认真地在师生中开展了宣传教育活动，充分认识与邪教“法轮功”的斗争是场严肃的、持久的政治斗争，也是争夺青少年一代的斗争，绝不能容忍“法轮功”的歪理邪说影响和残害青少年学生。

要对学生进行“反对邪教”的教育，首先要教师充分提高认识，率先垂范，为人师表。邪教是社会的毒瘤，是一种国际现象，是任何一个负责任的政府都不能容忍的。目前，邪教组织在我国一些地方依旧存在，造成的后果是十分严重的。取缔邪教组织、防范和惩治邪教活动是为了维护社会稳定，保护人民利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。学校是精神文明的窗口和阵地。我们教师要加强学习，提高警惕，远离法轮功；“法轮功”是反人类、反社会、反科学的邪教，它毒害人的灵魂。我们每个教师都应该反对邪教，崇尚科学。

其次要在各学科教学中渗透“反对邪教，崇尚科学”的教育。教育好学生，坚决反对“法轮功”。作为教师，要培养学生树立正确的世界观、人生观、树立远大的理想，抵制“法轮功”的侵入。李洪志穷途末路，挑唆“法轮功”痴迷者在天安门广场自焚，破坏了社会的稳定，成为西方反华势力的代言人。作为教师，要教育好自己的学生，不要让他们纯洁的心灵受到“法轮功”的毒害。我们要通过广泛深入地宣传党的路线、方针、政策，加强反邪教教育，普及科学知识和法律知识，提高群众思想文化素质，倡导积极向上、有益于群众身心健康的文化娱乐活动，努力营造反邪教的良好社会环境。同时也使广大人民群众充分认识到邪教组织严重危害人类、危害社会的实质，自觉增强抵制邪教组织并与之斗争的意识，自觉反对和抵制邪教组织的影响，进一步增强法制观念，遵守国家法律。

第三，要求学生把抵制“法轮功”宣传到家庭、社会上去。首先要加强德育渗透，寓教于乐，丰富课内外活动和社会实践活动，使同学们增长见识，拓展视野，开阔胸怀；其次，提高教育者自身的德性水平，通过自己良好的言行举止，创设文明向上的教育环境，使同学们自觉受到教育；再次，要充分利用教育资源，把学校教育与家庭教育、社会教育有机结合起来，实现三者的有效协调。通过这一系列环节生动而自然地连接，使孩子们培养起科学的世界观、人生观，有良好的思想品德、纪律观念和法制观念，他们爱祖国、爱集体、爱科学，不仅知识丰富，而且动手能力很强，更有健康的心理，那么反科学的“法轮功”根本没有机会侵入孩子们的心灵。

作为人类文明的传承者，拥有科学文化知识的人民教师，我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握科学的思想方法，用自己的实际行动弘扬科学，倡导科学文明风尚，与邪教组织作坚决的斗争。