高品位铸就德育特色

“责任源自于我们的内心，源自于对家庭、集体、社会、民族的情感。当我们在不断地享受着他人给我们带来便利的同时，我们还应当承担起我们应尽的责任。比如：一个微笑，一份理解，一份爱护，一次举手之劳。”“责任，就在我们的日常生活中。”……这是18日巍山高中组织开展的“青春、责任”为主题的思想教育大讨论中的一个片段。

今年以来，为进一步加强社会主义荣辱观教育，尚湖小学把“八荣八耻”基本内涵融入到每月的主题活动中，让学生在活动中践行社会主义荣辱观，已形成完整的德育主题教育月活动体系：三月份是文明礼貌教育月，通过学习雷锋等活动培养学生为人民服务、遵守社会公德、崇尚传统美德、注重礼仪品行的思想；四月份进行诚信教育宣传月活动，学校制定诚信规范，让学生牢固树立诚信意识；五月份通过“五一”劳动节庆祝活动，培养学生热爱生活、热爱劳动、乐于奉献的思想；六月份通过“发奋苦读、比学赶超”教育活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，增强竞争意识和助人为乐思想；七月份通过纪念党的生日活动，让学生收集资料、了解党的伟大历史，培养爱国爱党的思想感情；八月份进行社会实践教育活动，开展“勇于实践、主动发展”活动，激励学生增强参加社会实践活动的积极性，提高学生的综合实践能力，促进自身的发展；九月份进行“弘扬和培育民族精神活动月”和行为规范示范月教育活动，培养学生锐意进取、尊师重教的思想感情；十月份通过庆祝“国庆”系列活动，进行爱国主义、集体主义的思想教育，激发学生的爱国热情；十一月份为革命传统教育月活动，通过老人节进行尊敬老人、缅怀革命先烈系列活动，培养学生继承革命传统、发扬革命英雄主义的精神，增强热爱中国共产党、热爱祖国的思想感情，还通过法制宣传系列活动，让学生学习有关法律法规，增强懂法、守法、护法的意识；十二月份进行“生命、责任”教育月活动，增强学生的安全意识和责任感。此外，学校还在寒假里开展“孝敬父母、弘扬诚信、服务社会”为主题的道德实践教育活动。

这些主题教育月活动都通过校广播台、电视台、学校网站、橱窗、黑板报进行宣传，通过国旗下讲话、班团活动、演讲比赛、辩论赛、征文比赛、现场书面比赛、革命歌曲演唱比赛、登山比赛、体育活动、艺术节等多种丰富多彩的方式进行教育。这些活动在加强校园文化建设、提高学生道德修养的同时，也丰富了校园生活，给学生全面展示才能、发展素质创造了机会。每到月末，学校就认真总结主题教育月的活动情况，对抓得好的年级组、班主任颁发“优秀组织奖”，对在单个月中表现突出的学生进行表扬。通过奖惩考核，确保了系列活动月持之以恒，卓有成效。

一年以来，主题教育月活动的开展，使学校的校风、学风进一步优化，得到了广大家长及社会各界的认可。近期，全国教育系统唯一党建期刊《学校党建与思想教育》发表了《构建“德育主题教育月”模式践行社会主义荣辱观》一文，文章对巍山高中的德育主题教育月活动进行了全面介绍。