初为班主任 —— 班级管理论文

初为班主任

珙县洛表中学张燕

教书多年，今年第一次担任班主任，感触颇深，班级管理工作是一个复杂而又充满灵性的过程。

班主任工作责任大，管理的好坏影响着整个班的命运，所以我不敢掉以轻心，先向有经验的班主任请教，姜还是老的辣，他们八仙过海，各显神通：有的威严，有的和蔼，有的制定班级制度以操行分的形式评价督促学生，奖励与批评结合。他们都有自己的绝招，根据他们传授的经验，再结合自身的特点，我对班主任工作有了信心。

军训是他们的第一堂课，我充分利用这个机会对他们进行了吃苦耐劳、勇敢坚强的教育，军训期间还是酷暑时分，看着孩子们顶着烈日站在太阳下练军姿，真担心他们会倒下，我站在旁边，用鼓励的眼光看着他们，利用仅有的缝隙时间与他们谈心，告诉他们军训的意义，同时给他们做好后勤工作，给他们提茶，从不间断。所以军训期间我对同学们有了初步的接触了解，对他们的表现很满意，我班上有个叫叶前利的女生，刚刚病愈，她的父亲告诉我她的情况，担心吃不消，我也担心她挺不过来，但整个军训期间她都没有请假，表现相当勇敢。

接下来同学们开始步入真正意义的初中学习，我们这一届学生是普九班，实行划片招生，学生良萎不齐，有相当一部分学生学习成绩非常差，而且行为习惯也不好，这给班级管理带来很大的难度。针对这种情况，我首先让每个学生写下他们进入初中的感想以及他们的理想，并且给学生们写评语，为他们的困惑指出办法，鼓励他们为自己的理想奋斗。要有信心，对比较差的同学就鼓励他们一定不要放弃自己，他们哪怕有一点进步，也会及时鼓励他们，表扬他们。其次制定一系列班级管理制度，帮助督促他们逐步形成良好的行为习惯。有的学生在小学就爱迟到、早退、旷课，养成了课堂不遵守纪律的习惯，所以刚开始的工作重心就是杜绝迟到，并且尊重老师，课堂上不影响老师，认真学习就是对老师最大的尊重。我要求学生到校学习的时间提前了一点，并以我们规定的时间为考勤时间，效果很好，对仍然迟到的同学进行教育，并与家长联系配合，让家长早上按时叫他们起床，效果还不错。我课堂上安排纪律委员记名字，尤其是老师点名的同学，课下教育他们。有问题及时处理。班上学生人数太多，如果不能形成遵守课堂纪律的习惯，提高学习就是一句空话。与我搭挡的科任老师大多经验丰富，管理课堂颇有一套，而且他们还给我提出了很多好的建议。同时班上的纪律已基本步入正轨。现在，进一步教育他们养成良好的卫生习惯，随时保持教室的清洁，因为这是我们大家学习生活的地方，我们有责任去维护他，现在我们的教室里的卫生保持很好。

初中与小学学习相比，有了很大的转变，科目多、内容深。有的学生对这种转变不能及时适应，通过他们的作文我了解到这样一部分学生的心理。我与他们谈心，树立他们的信心，并且帮他们制定方法、计划。在班上告诉同学们他们都在同一起跑线上，不要悲观，教给他们正确的学习方法。同时在做作业的问题上下功夫，让他们形成按时做作业的习惯。有问题一定要问，不能把问题堆积太多。不耻下问才是做学习的根本。良好的学习习惯很重要，预习、复习、做笔记，上课时间一定要专心，这样才会事半功倍，提高学习效率。为了让他们养成这些看似简单的习惯，我会定期的检查他们的笔记、错题集等，希望以后他们养成自觉学习的习惯，我就不操这份心，我相信他们会做好的。

我还注重班级凝聚力的建设，同学们有了班级集体意识，就会为了这个班级而努力奉献他们的力量，让班级更美好。学校举行的每一次活动都是培养他们班集体意识的很好的机会。我鼓励他们积极参加，协调好学习与活动的时间，把一个努力、团结向上的班集体展示给大家。鼓励他们重在参与，只要尽力就好，结果并不很重要。在同学们的努力下，我们在国庆舞蹈比赛中获二等奖，一二·九篮球比赛中男女分别获一等奖，看着这些荣誉，他们辛苦的成果，同学们都开心的笑了，在笑声中，他们对班集体有了更多的感情。

班级管理工作千头万绪，有些工作我还做得不够，有些还得探索努力。但我一定会尽最大的努力，把同学们引导成一个遵守社会公德、有良好习惯、有健康个性心理的学生，把班级建设成一个团结、向上的班集体。