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●
从生活出发,培养幼儿的自我保护能力
2005/7/2
●
如何引导幼儿在科学活动中积极与材料互动
2005/7/2
●
对幼儿进行环保教育的几点尝试
2005/7/2
●
浅谈科学教育活动的提问方式
2005/7/2
●
增强幼儿环保意识的教学探索
2005/7/2
●
促进小班幼儿自我意识萌发的探索与实践
2005/7/2
●
增强幼儿环保意识的教学探索
2005/7/2
●
我对使用新教材的一点实践与体会
2005/7/2
●
用游戏课程充分发挥潜在课程和潜在学习的作用
2005/7/2
●
浅谈幼儿合作能力的培养
2005/7/2
●
浅谈幼儿园多媒体辅助教学
2005/7/2
●
幼儿舞蹈教学的研究与探索
2005/6/28
●
赏识教育之我见
2005/6/25
●
让孩子在自信中学会成长
2005/6/9
●
在新课程中成长
2005/6/9
●
体计算机教学培养幼儿的创造性思维
2005/5/31
●
儿童攻击行为的游戏治疗
2005/5/31
●
适合的教育才是真正有效的教育
2005/5/30
●
2—3岁在托婴儿家庭亲子游戏状况的调查报告
2005/5/28
●
如何引导幼儿主动学习
2005/5/27
●
新课程下幼儿园游戏活动目标定位的思考
2005/5/27
●
《尊重孩子与师幼互动》
2005/5/21
●
浅谈幼儿钢琴启蒙教育
2005/5/13
●
新课改给幼儿带来了……
2005/5/10
●
主题下区域活动的材料的投放与丰富
2005/5/8
●
幼儿挫折教育
2005/5/7
●
“表扬”—使孩子大胆画画
2005/5/3
●
绿色家园主题活动中表现型教学活动模式初探
2005/5/2
●
二期课改对幼儿教育的冲击
2005/5/1
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