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小学教研论文
小学体育教学论文
●
论体育教学内容“放开”和“开放”的新理念
2006/4/17
●
提高少儿快速跑技能的训练形式
2006/4/13
●
学生喜爱这样的室内体育课
2006/4/13
●
改进教学的措施
2006/2/14
●
激发兴趣正确运用体育语言
2006/1/12
●
合理运用语言艺术 提高体育课质量
2005/12/26
●
谈体育教学中安全事故的预防
2005/12/6
●
让学生在体验中获取成功
2005/11/28
●
体育教学中渗透心理健康教育
2005/11/27
●
体育课程改革中必须解决的几个问题
2005/11/26
●
体育课改的教法
2005/11/17
●
谈谈开创学校特色新路
2005/11/14
●
链接,让体育教学更加精彩
2005/11/1
●
体育游戏在运动训练中的运用
2005/10/30
●
更新教学观念,培养创新意识
2005/10/30
●
体育游戏在运动训练中的运用
2005/10/30
●
如何评价一节体育课
2005/10/30
●
儿童蛙泳教法谈
2005/10/30
●
小学体育教育是培养终身体育意识的关键
2005/10/29
●
新课程改革的新理念
2005/10/27
●
快乐体育课
2005/10/26
●
《体育与健康》课改实验课说课稿
2005/10/25
●
论体育教学内容“放开”和“开放”的新理念(转) - -
2005/10/25
●
尝试"唱游教学法"在小学低年级体育教学中的应用
2005/10/24
●
体育游戏在运动训练中的运用
2005/10/23
●
趣中促学练,学中求发展
2005/10/13
●
快乐的小青蛙
2005/10/10
●
引导探究 渗透于体育教学中
2005/10/9
●
多媒体课件在体育训练中的互补作用
2005/9/15
●
体育教学如何渗透思想品德教育
2005/8/10
●
小学“快乐体育”情境创设初探
2005/8/10
●
让学生主动参与体育课堂
2005/8/10
●
浅议当前体育教学中应注意的几个问题
2005/8/10
●
体育课如何发展学生个性
2005/8/10
●
在体育教学中如何促进学生个性的形成和发展
2005/8/10
●
松紧带在体育课中的运用
2005/8/10
●
体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
2005/8/10
●
体育教学的实践化和生活化
2005/8/10
●
体育课如何吸引学生
2005/8/10
●
激发情感 乐教乐学
2005/8/10
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