在故事中体验是指讲述有关分享行为的故事,让幼儿体会他人的处境,体验分享是的内心感受,并就此展开的讨论,着对幼儿的分享意识和分享行为的形成十分有有效.
如在学习故事<<金色的房子>>时,教师首先通过富有感染力的语言动作和表情,既让幼儿体验小动物们被小姑娘拒绝和邀请小动物们分享时的情绪变化.然后,教师就小姑娘的行为及其情感体验展开讨论"小姑娘为什么拒绝小动物们到她房子里玩?""小动物们被拒绝后心里觉得怎么样?""小姑娘一个人玩就快乐吗?她为什么不快乐?""后来小姑娘是怎么做的?小动物们受到小姑娘的邀请时心里觉得怎么样?有伙伴们一起玩小姑娘怎么样了?"通过分析讨论,孩子们意识到只有与同伴分享,才能得到更多的快乐.
让幼儿从故事中体验抓住切入点不断对他们的表达加以鼓励和引导,就等于为孩子提供了一个自由广阔的天空,任其翱翔,他们不必有压力就可以任意畅所欲言,这种气氛是最适合幼儿大胆表达的.