计算机科学系新生入学教育总结

计算机科学系

2004级新生入学教育总结

新学期伊始，我们迎来了2004级新生。新生入学教育一直是我系教育工作的一项重要内容，是新生跨入大学校园的第一课，做好新生入学教育对学生今后大学学习生活具有重要意义。今年，在系党委、领导统一部署和协调指导下，我系的新生入学教育顺利结束，并取得了较好的效果。现结合本次入学教育工作开展过程中呈现的一些特点，对今年新生入学教育工作总结如下：

一、政治思想教育方面

1、要求各新生班级成立党章学习小组，安排两名高年级的学生党员到各班当任挂钩党员，引导各班开展学习党章、党的基本知识等活动，并指导班委、团支部开展工作，充分发挥党建带团建的作用。

2、安排02级优秀学生干部到新生班任助理辅导员和助理班主任，协助开展新生入学教育工作。

3、组织学生党员和团总支、学生会干部走访新生宿舍，向新生介绍其向党组织靠拢和专业学习方面的经验和体会。

4、开展党课教育专题讲座，对新生进行党课教育，内容有：

（1）    青年大学生应树立远大的政治理想和抱负。

（2）    端正入党动机是党的组织建设的客观要求。

（3）    大学生党员的具体标准和要求。

（4）    如何自觉接受党组织的考验和培养。

（5）    发展党员的程序和手续。

5、开展综合测评教育：向新生介绍综合测评的主要内容和评优条件，强调大学生应德、智、体全面发展。

6、组织开展富有积极意义的班级集体活动以增强班级体的凝聚力。

7、开展“诚信教育”活动

开展以“诚信教育”为主题的演讲比赛，对新生进行诚信教育，并介绍我院开展诚信教育活动的做法和要求。

二、专业思想和学风教育方面

1、向新生介绍专业设置情况，并举行三场学术报告，分别是××博士关于数学类、××副教授关于电子商务类和方刚副教授关于计算机应用类的讲座。

2、召开英语四、六级学习经验交流大会，由高年级中英语成绩优秀的学生向新生介绍自己的学习经验，并强调英语过级的重要性。

3、组织新生观看2004年学院学生软件设计大赛与网页设计大赛，培养学生的专业创新能力和专业实践能力，营造浓厚的专业学习氛围。

三、纪律教育方面

1、各班任召开班会开展校纪、校规教育。

2、每个宿舍张贴《学生宿舍管理条例》。

3、宿舍管理：

a)        开展“宿舍达标工程”活动。

b)        实行“1＋1”（舍长＋主要学生干部）宿舍管理责任制。

4、严抓上课的出勤率，每周周一上午各班把考勤表交到系学生工作办公室，并由系主管学生工作的领导审阅。

5、举办新老生学习经验交流会，邀请考上硕士研究生、过高级程序员、被评为“三好学生”的部分优秀学生及品学兼优的学生，与新生进行座谈及交流，开展专业思想及成才之路的教育，介绍其在校学习、工作等方面的经验，给新生以借鉴，引导其树立正确的人生观和价值观。

6、召开新生班干部座谈会，会上就学生干部应如何处理好学习与工作的关系、在同学当中如何树立起威信、大学生的成才等问题进行讨论。

7、开展学习《学生手册》活动

以学习《学生手册》为主要内容，开展系班两级的专题讲座，通过辅导、自学等形式学习学校有关规章制度，重点是有关纪律的规章制度。

四、        系党总支副书记作关于“如何做一名合格的大学生”的报告会。报告内容有：

1、树立端正的专业思想

（1）    防止学生产生只重视专业课的学习，忽略基础课和公共课的思想。

（2）    强调英语课和高等数学的学习。

（3）    要独立完成作业及实验，强调重视专业理论课的同时，要加强实践技能的训练。

（4）    严防进入大学后，出现“可暂时放松学习”或“60分万岁”的思想。

2、强调和说明上课纪律要求等等。

五、        通过军训培养学生的顽强作风和严明纪律。
      新生入学军训是对新生进行入学教育的重要环节，也是新生进入学校要完成的第一课。今年的军训为期14天。在14天的时间当中，同学们先后完成了军资站立训练、队列训练、内务整理训练等课程的学习和实战，还参加了专家学者关于国防知识的相关讲座。在武警四支队官兵的严格要求和精心指导下，我系新生军训取得了圆满成功。

六、  开展勤工俭学活动，由学生会公关实践部具体负责，掌握贫困生的基本情况，建立新生贫困生档案，真正做到为贫困生解决实际困难。

七、        举办了新生田径运动会和迎新晚会

1、举办新生田径运动会，虽然本次运动会在西校区举行，场地小了，但是同学们依然踊跃参加。在赛场上同学们个个都热情高涨，他们赛出了成绩，赛出了友谊，而且还促进了各班的团结与沟通。

2、举办系迎新晚会，活跃了同学们的气氛。增进了同学们之间互相的了解，也增加了对我系学生工作的认识。本次晚会使同学们在笑声中融入计算机科学系这个全新的大家庭中来。

新生入学教育活动使同学们深刻认识到大学之概况，更加了解热爱自身的专业及技能，为日后学习、生活中起了奠基作用。同时使同学在大学学习中尽快树立自己的奋斗目标，明确自己的奋斗方向，促使他们在这宝贵的四年大学生活里，努力学习的同时，不断培养自己的综合能力，不断锻炼自我完善自我，使自己成为社会需要的综合性人才。