小学六年级科学第一单元检测题
一、填空题
１、早在_________年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能够遮风、避雨、御寒的“房屋”，后来他们终于找到了能够当房子的________。
2、为了寻找远处的食物，人们用_________做成_______________，这可能是人类最早建造的房屋。
3、19世纪20年代研制出了_________，以后又出现了_________、_________、__________、__________等许多新的建筑材料。
4、建筑物的美，一方面表现在它的_________________________上，另一方面表现在_______________________________________
____________________上。
5、设计师在设计建筑物的时候，既要考虑建筑物的_________和___________,又要考虑建筑物的__________，还要考虑如何体现__
_______________________。
二、判断题
1、古时候，我类只能往在洞穴、草棚和树巢中，这可能是人类最早建造的房屋。（ ）
2、在不同历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化，这和科学技术的发展没有关系。（ ）
3、内蒙古的圆顶土房是为了与当地炎热、多雨的气候相适应。（ ）
4、虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在构成上都有一定的层次。（ ）
5、建筑物的种类很多，不同的建筑物具有不同的功能。（ ）
三、选择题
1、捆绑一个稳定的支架，至少需要几根木棍？（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
2、有人设计了三套医院的装修方案，你认为最好的一套是（ ）。
A.彩色花岗岩地面，红色琉璃瓦墙体。
B.瓷砖地面，黄色瓷砖墙体。
C.水磨石地面，白色（灰色）水泥墙体。
3、下列哪种形状比较稳定，不易变形？（ ）
A. B. C.
四、列举题
1、列举不同风格的房屋名称。(至少五个)
2、根据不同功能对自己知道的建筑物进行分类，并举例。
_________________ 举例 _____________________
__________________举例 _____________________
__________________举例 _____________________
__________________举例 _____________________
3、自己制定标准对建筑物的结构进行分类，并至少找到两个具有同类结构的物体。
__________________举例 ___________、__________
__________________举例 ___________、__________
__________________举例 ___________、__________
五、科学实验与探究
用木棒、橡皮筋捆扎成一个四边形。试一试，你有几种方法使四边形更加稳定？哪种方法最简便？（用语言描述或用图形表示）
六、科学设计
做一名小小建筑师
设计师在设计建筑物的时候，要考虑多个方面。现在，请你设计一个“建筑物”，展现自己的设计才能与创造力吧。
功能：
材料：
外形和结构：（绘制图形）
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