五年级社会试题

听写10 个词语：10%

一、____________________________________________________________

二、选字填空：6％

１．暑、署：（ 　 ）假       布（ 　 ）    （ 　 ）名    　 （ 　 ）天 

２．废、费：浪（ 　 ）     作（ 　）       消（ 　 ）     半途而（  ）       

３．决、绝：（  　）心    （ 　 ）对      （ 　 ）壁     　（  　）裂 

三、把下面的成语补充完整，再写出四个描写景物的成语。(4＋4)%

光(    )夺目　　　　(    )黄一体　　　　莫名其(    )　　　　(     )之不理

风(    )雨顺　　　　(    )波粼粼　　　　层峦叠(    )　　　　(　   )花异卉

________________   ________________    ________________   ________________

四、联系句子，给句中加点的字选择正确的解释。４％

容：①包含；②对人度量大；③让,允许；④面貌；⑤或许，也。

１．老师不容分说，背起我就走。（　　　　）

２．这教室太小，容不下这么多人。（　　　　　）

３．李老师笑容满面地走进教室。（　　　　　）

４．我们应该宽容那些知错能改的同学。（　　　　　） 

五、把下面的句子整理成一篇通顺的短文，并写出主要内容。7％

（　　）后来，诺贝尔终于发现了硝化甘油炸药。

（　　）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
（　　）长大以后，他对研究炸药发生了浓厚的兴趣。

（　　）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（　　）诺贝尔从小就很用功，他刻苦学习了英、法、德等几国文学。

（　　）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

以上这段话讲：________________________________________________________________

五、把下面的反问句改为陈述句。４％

１．不劳动，连棵花了养不活，这难道不是真理吗？

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２．读了《桃花心木》这一课，哪个同学不深受教育呢？

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六．完成下面的填空题：16%

１．江河不洗古今恨____________________________________

２．养不教，父之过。___________，_______________。

子不学，非所宜。___________，________________。

3.默写《游园不值》：____________________________________________________________

____________________________________________________________________

4.一阵风把　　　　　　　吹灭了。　　　　照进窗子来，茅屋里的一切好像　　　　　，显得　　　　　　。贝多芬望了望站在他身旁的　　　　　　，借着　　　　　　　　　，按起　　　　　来。

七、阅读短文，完成作业。15%

我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色、竹林后代——春笋。

春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。滴嗒——滴嗒——小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，砸呀砸，积聚着力量。

嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中笑抿，在春雨里淋浴。

啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一响就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它们嫩生生的，浑身可充满活力，比钢钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。

啊，春笋长得多么欢畅呀！迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节，叭叭叭，一节，一节，又一节……你追我赶，竞争着向上，向上。山泉丁冬为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们鼓掌：长吧，长吧！高高的蓝空多广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。

1. 联系上下文，写出带点词的近义词。4%

锐利(        )     刚强(        )     广阔(           )     阻碍(         )

2.从第4自然段中找出描写春笋破土而出的动词。3%

3.读第2自然段后填空。3%

⑴作者用                 比喻竹山的美。

⑵作者又用                  和                   比喻春雨沙沙声。

4.给短文取个题目,写在前面的横线上.1%

 

5.用“　　”划出一个你认为写得好的句子，并说出这个句子好在哪里？ 2％

6.读了这篇短文，你体会到了什么？2%

要求:

1.认真观察下面这一幅图,想象可能发生

的故事，展开大胆丰富的联想,写一篇童话。

2．题目可以以《天敌》为题，也可以

自拟，字数400字以上。