世界历史（上）材料分析题总汇

一、“未经议会同意，国王无权废除法律的执行或停止法律的执行。…….不经议会同意，国王不能征税。”请回答：

1、这段话引自什么国家的什么文件，什么机构在何时通过？

2、法律是在什么情况下制定的？

3、这个法律的制定有什么作用？

4、这个法律的制订使英国确立了什么性质的政权？

5、从法律内容看，该法律颁布后哪个机构成了国家权利的核心？

二、“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积累的强有力的 手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了对通过市场的垄断而加速的积累。在欧洲以为直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国，在这里转化资本。“

1、这段话是谁说的论述？

2、任举两个典型的“宗主国”？

3、从哪里可以看出资本原始积累的血腥性质？

4、欧洲资本原始积累在海外是建立在什么基础上的？

5、根据教材了解欧洲主要资本主义国家资本积累的方式有哪些？

6、最早进行海外殖民掠夺的国家是哪两个？对欧洲国家来说有什么影响？

三、马克思指出：欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，“丢掉了最后一点羞耻心和良心。”

1、这是马克思针对殖民主义的什么罪恶说的？此外还有哪些罪恶？

2、欧洲资产阶级为什么要贩卖黑人奴隶？

3、贩奴活动的后果如何？

4、哪个国家最早进行？哪个国家后来居上，成为主要的经营者？

四、我们以这些殖民地的善良名义和权利，谨庄严宣告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠的一切政治联系也从此完全废止。“

1、这是何时何国什么机构通过的什么文件？与哪个重大历史事件有关？

2、解除对英王的一切隶属关系的实质是什么？

3、这些殖民地何时开始解除对英王的一切隶属关系的斗争？

4、到什么时候最后解除对英王的一切隶属关系？

五、“我们合众国人民，为了建设完善的联邦，树立正义，保卫国家安宁，规划共同国防，………美利坚合众国制定本宪法。“

1、材料中的“本宪法“是指哪部宪法？它是在什么情况下制定的？

2、“本部宪法“规定美国是一个什么国家？

3、国家领导由哪些组成？掌权加以阶级是在什么情况下制定？

4、根据“本宪法“当选美国总统的谁？

六、我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿…….在此之后，我回到喀斯提见国王而王上依据我的陈述，命令我进行第二此航行以新的发现，病在我所发现的土地上建立殖民地，我在那绵延六百里长的小西班牙岛得成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。“

1、材料中的“我“是指谁？

2、“王上”是哪个国家的国王？王上命令我第二次航行的目的是什么？

3、“我在   1492年发现印度大陆以及大批岛屿，”是否属实？如果不属实，那么他发现的是什么地方？

七、人生来是自由，在权利上是平等的；所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律；在法律面前人人平等，私有财产是神圣不可侵犯。“

1、材料出自什么国家什么历史时期的什么文件？

2、文件是由什么机关制定的？从材料分析文件的进步性和局限性？

3、文件所提倡的“自由“”平等“与法国启蒙思想家谁的观点相一致？

八、“这是欧洲范围的饿革命……..它宣告了欧洲社会的政治制度，资产阶级在两次革命中获得了胜利，当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的饿胜利，…….这两次革命不仅仅反映了它们本身发生的地区……的要求，而且在更大的多的 程度上反映了当时整个世界的要求。”

1、材料中“两次革命”是指哪两次革命？

2、材料中的“新社会的政治制度”指指的什么制度？

3、材料中可以看出“当时整个世界的饿要求”是什么？

九、材料一、人民由向国王未经议会同意，平时在王常备军，概认为是非法的饿“

材料二、人生来是自由的，在权利上是平等的；所有公民都有权亲自经过代表参与制定法律在法律面前人人平等，私有财产是神圣不可侵犯。“

1、材料出自什么国家什么历史时期的什么文件？

2、规定材料一的文件是在什么情况下为什么目的而制定的对该国有什么影响？

3、规定材料一的文件是由什么机关制定的？从材料分析文件的进步性和局限性？

十、材料一、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切时代创造生产力都要多。“材料二”不列颠工业像吸血鬼一样，只有靠吮吸人血----并且是儿童的血-----才能生存。“材料三、”在英国棉织品冲击下，驰名世界的印度棉织工业急剧下降，………一批破产的手工业者挣扎在死亡线上。“

1、 上述材料反映的饿现象是由什么事件造成的？这一事件开始和结束的标志是什么？

2、 在这一事件中，从根本解决机器动力问题的是什么人的什么成就？

3、 根据材料分析这一事件的 重大影响。/

十一材料一、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切时代创造生产力都要多。

材料二、让统治阶级在共产主义者面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。“

1、两则材料出自什么文件？文件是谁起草的？

2、此文件是哪个组织的纲领？何时发表？

3、此文件的发表有什么历史意义？

十二、“1863年元旦起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州的指明地区指内，为人占有而做奴隶的人们，都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括海、陆当局，将承认并保障这些人的自由。”

1、这段材料摘自什么文件？出自什么历史事件中？

2、此文件何时由什么机构颁布？主要内容是什么？

3、与此同时，还颁布了什么法令？

4、这两个文件的颁布有什么作用？

十四、布郎积极参加废奴运动，1859年在弗吉尼亚带领少数白人、黑人起义。解放了附近种植园奴隶，由于众寡有、悬殊起义失败，布郎被杀害。他在遗书中说“我，布郎，现在坚信这个有罪的饿国土的罪恶，只有用鲜血才能洗净。”

1、布郎所说的”这个有罪的国度的罪恶“指的是什么？

2、在美国内战前，美国在黑人奴隶制问题上存在着哪两种不同意见？这两种意见各代表哪个阶级的利益？

3、美国的黑人奴隶制是通过什么文件废除的？黑奴制的饿废除对美国资本主义经济发展起了什么作用？

十五、“一幢裂开的房子是站不住的。“我相信这个政府永远不能保持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦分裂解散，我不希望房子倒塌，但我的确期望房子停止分裂。”

1、材料中“这个政府”指哪国的什么政府？“这个政府”“半奴隶半自由的状态”是怎样形成的？后来又是怎么解决的？

2、说这段话的人是谁？他对国家有什么贡献？

十六、“除特许船外，严禁其他船只驶往外国”“除特许船只外，不锝派遣日本人至外国”

1、从材料可以看出当时日本是一个什么样的国家？

2、当时日本国内的统治阶级由哪些人组成？实权掌握在谁的手中？

3、当时幕府推行什么政策？导致什么后果？

4、         为了改变被侵略的地位，此后日本发生了什么重大事件？这一事件使日本                                 的社会性质发生了什么变化？

十七、宣扬“众生平等，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。它认为人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能达到‘极乐世界’”。回答；

(1)上则材料反映了哪个宗教的教义思想？诞生于哪个国家？创始人是谁？

(2)世界三大宗教另外还有两个，其中巴勒斯坦地区诞生的是什么宗教？产生的时间是什么世纪？他们信奉谁是救世主？“12月25日今天是什么节日？

（3）信仰真主“安拉”是哪一个宗教？它的创始人是谁？创立的地点是什么?

十八、“这是人类历史上从未有过的最伟大、最深刻的变革，产生许多知识渊博、多才多艺的学者…….这是一个需要巨人而产生巨人的 时代。”———恩格斯1、材料中的“最伟大的变革”是指什么？最早发生在什么国家？为什么？

2、“变革”时期的思潮是什么？主要反对什么？

3、举出这个时期著名的画家、剧作家各一名及代表作一个。

4、4、这场“变革”有什么作用？