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初三语文试题 -> 语文试题

初三语文试题

语文试题

本文作者:陈 发表时间:2006-7-17

作者单位:沙埔中学 联系方式:cb279@126.com



2006年沙埔中学补考试卷
语  文  试  卷
(完卷时间:120分钟,满分:150分)
考生号:__________  姓名:__________
题  号 一 二 三 总  分 
得  分     
评卷人     
 一、按要求完成1--5题。(30分)  
 1.根据拼音在田字格里工整地写出汉字,给加点字注音。(4分)
 


    
  2.根据语境,在横线上填人恰当的成语或熟语。(4分)
     用“心”读书,还得讲究方法。其一,             。先读浅显的,后读深邃的。其二,          。读书时应聚精会神,心无旁骛。其三,         。读书切忌“三天打鱼,两天晒网”。其四,注重实践。读书要与实践相结合,“知”与“行”相结合,两者          。
    3.默写(10分)
    (1)问渠那得清如许?                   。
    (2)               ,铜雀春深锁二乔。
    (3)春冬之时,则                ,                       ……
    (4)陆游在《卜算子·咏梅》中赞颂梅花坚贞、高洁的句子是:                      
    (5)杜甫《登楼》中的“                 ,                  ”两句,囊括天地,纵观古今,语壮境阔,寄慨遥深。
    (6)《论语十则》中提倡待人接物的处世之道是:            、           。
 4.义务献血已越来越得到广大市民的认同与支持。请你运用修辞方法,为义务献血活动拟一条宣传标语。(4分)
 5.<西游记》是我国四大古典名著之一。请在下面的横线上填人相关的内容,把故事梗概补充完整。(8分)
在东胜神州,海外有一国土,名日       。国近大海,海中有一座名山,唤为      。山的正当顶上,有一块仙石。自开辟以来,每受天真地秀,日月精华,日久遂有通灵之意。因见风,化作一个            ,五官俱备,四肢皆全,目运两道金光。那猴在山中行走跳跃,夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。一朝与群猴避暑,发现了“花果山福地,水帘洞洞天”,便带领群猴进入水帘洞,被推举为                  。
 二、阅       读(60分)
 阅读下面文言文,完成7—13题。(20分)
 (一)阅读《桃花源记》,完成7—11题。(16分)
 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。芳华鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
 林尽水源。便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭。才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐。
 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,为设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
 6.请用“/”给下面句子断句。(不要求加标点符号)(2分)
 其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐。
 7.解释加点词在句子里的意思。(6分)
 (1),屋舍俨然(        )       (2)阡陌交通(           )
 (3)黄发垂髫(              )  (4)便要还家(         )
 (5)无论魏晋(               )  (6)及郡下(        )
8. 出自本文的成语有:                、               、            .(3分)
9.从二、三段中理出“渔人”的行踪,用简洁的文字概括出来。(2分)
                                                                                   
10.作者虚构了一个与世隔绝的理想社会,我们今天该怎样评价?写一段完整的话表明你的看法。(3分)
                                                                                 
                                                                             
(二)翻译下面划线的句子。(4分)
 11.呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

 12.陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
 
 (三)、阅读下面短文,完成14—17题。(19分)
动物王国中的“父爱”
    ①哺乳动物的母爱在育儿期间显得很突出。雌性的猫、狗和老虎在这个时期变得十分凶猛,常常张牙舞爪地对待不速之客。这是对幼儿的保护性反应。
    ②动物王国中,产卵(仔)、分娩或哺乳都离不开雌性,母爱天生的伟大,掩盖了父爱。可是,动物的父爱依然是很普遍的。它们通过提供食物、温暖、庇护等方式关怀后代,保护后代免遭敌害的侵袭。
    ③海马与其他鱼类的生殖方式不一样。是由雄鱼“生”小鱼。雌海马不是把卵产在水里,而是产在雄海马腹部的育儿袋里。这同袋鼠的育儿方式有些类似。怀卵的雄海马呼吸时,育儿袋微微启合,使发育中的胚胎能得到充分的水分和新鲜的氧气。育儿袋同时还是营养袋,能供应胚胎在发育中所需要的营养。二十多天后,海马爸爸就开始“分娩”。临产时,海马爸爸尾部紧紧卷在海藻上,收缩肌肉使身体一仰一伏地摆动。每当海马爸爸仰起身来,就迫使育儿袋打开,喷出一尾或几尾小海马。
    ④生活在北半球海域的刺鱼具有独特的本领,能在水下建筑形似某些乌窝的巢,把卵产在巢里。雄刺鱼单独和巢呆在一起,日夜守卫在旁边,成了细心操劳的“爸爸”,用一种任何鱼类从未有过的育儿方式,来照料自己的后代。这期间任何雄鱼和雌鱼前来,都立即被驱逐出境。雄鱼在巢边不断地活动,有时绕巢而游,有时不断地用前鳍对准巢口扇动水流——它头朝下,尾巴向上,不停地鼓动着前鳍拨水,摇动着尾巴做前游动作,使自己能够在原地停留不动。一个月后,鱼卵都孵化了,这时,它还要尽一下 “爸爸”的保护责任。要是“孩子们”游得太远,“爸爸”还会把它们衔进嘴里,游到巢边,吐入巢中。当它们长大了些,能独立生活了,就离开“爸爸”各奔东西啦。
    ⑤雄狼对家庭成员都很关怀。雌狼产仔以后,雄狼只在猎食时才会离开洞穴,为雌狼供应食物。幼狼断奶以后,雄狼仍给它们喂食。捕猎时将猎物咽下.回洞后再吐出来喂幼狼。
    ⑥生活进行曲永不停息。新的一代长大以后,又像老一代一样去繁殖后代了。
    13.解释词语。(2分) 不速之客:                                                  
 14.用简洁的语言分别概括出第③④⑤段中动物们的“父爱”的具体表现。(每项不超过10个字)(6分)
                                                                         
                                                                        
    15.第④段加点词语“刺鱼具有独特的本领”指代的具体内容是                             。(2分)结尾段主要运用了            这种表达方式,其作用是                                       (3分)
 16.读完这篇文章后,你有何感想?请用发自内心的语言谈谈你对“父爱”的理解和感悟,不少于150字。(6分)
                                                                        
                                                                            
                                                                                                                                                    
(四)、阅读下面文章,回答18~22题。(21分)
迁就平庸
    ①迁就平庸,已经是我们多年来的美德了。
    ②一个演员的戏很蹩脚,我们会说“她很努力”;一个画家作品很拙劣,我们会说“他孜孜不倦”;一个诗人诗歌写得差,我们会说“他是个好人”;一个运动员(或一个运动项目)比赛成绩很不像话,我们会说“他(他们)已经尽力了”。
    ③有一句很典型的流行语,叫做“这年头谁都不容易”。不错,是不容易,所以没有什么可埋怨的,更没有什么可批评的。
    ④但是世界并非平庸者的舞台。只有平庸者才体谅平庸者,在他们的彼此安慰中,世界就离他们远去了。在一个为平庸辩护的社会中,我们注定了看不到好电影,看不到好的画,读不到好的诗,当然,也不会有机会为竞技场上的胜利者欢呼。我们只是生活在“理解万岁”的自欺欺人的谎言里,甚至,连那些鼓吹“谁都不容易”的文章,居然也成了人人习惯吞咽的粗劣快餐——这样的恶劣文体、比喻、句型,面对像垃圾一样污染汉语写作的“新词”、“俚语”、“口头禅”,我们竟然麻木不仁,任凭它们在报章杂志中横冲直闯,践踏我们的思维,降低我们的口味和标准。一句话,因为迁就,我们日益生活在一个低质量的文化环境之中。
    ⑤世界的聚光灯总是打在优秀人物和胜利者的身上,只有平庸者才惺惺相惜,为自己的弱小寻找理由。平庸者当然有平庸的权利,但平庸者的声音不应该成为主流——演员、作家、画家、运动员,这平庸的大军。如今把我们包围了,他们永远是嘉宾、新闻焦点、被采访者和制造故事的人,可是他们奉献给我们的到底是什么?他们有何理由受到我们的爱戴?如果他们没有好作品,如果他们只是失败,他们就不配被我们谈论!让“理解”见鬼去!我们需要的是突破,是真正的天才加努力,是胜利,是对胜利的渴望!这个世界如果没有强者出现,弱者就会冒充强者,这才是世界的悲哀。
    ⑥一种迁就平庸的文化是注定要走向衰落的,我们已经处在这种危险的处境里。一项竞技的失败也许只是局部的失败,但是当类似的问题始终得不到改变,始终不被尖锐地提出,始终得到保护,那么,这种失败就将是一连串的命运。我们不应该向劣质的事物和人物致敬,哪怕再“不容易”,我们也决不迁就。
 17.读罢全文,请你用不超过10字的语句概括作者在文中表明的态度。(3分)
                                                
 18. 读第四段,请另写出两个像“理解万岁”、“谁都不容易”等在作者看来是表现出对平庸的迁就的词句。(4分)
                                                                   
 19. .我们有着“温良恭俭让”的文化传统,读了本文,你对这一民族的文化传统有了什么新的看法呢?请写下你的看法。(注:“温良恭俭让”代表着我们善良宽厚、谦谨礼让的民族文化习惯。)(4分)
                                                                                
                                                                              
 20.“只有平庸者才体谅平庸者,在他们的彼此安慰中,世界就离他们远去了”。对这句话,你如何理解?(4分) 
                                                                              
 21.本文中还有不少发人深省的精彩语句,请另外摘录一句,并做简要点评。(6分)
 摘录:
 点评:

三、作文(60分)
 22、请以“有__________才有真正的美丽”为题写一篇文章。
提示:先把题目补充完整,然后作文.横线上可以填:志气、自信、宽容、真诚、善良的心、无私的爱等等词语。
 要求:不少于600字;文体不限;文中不出现真实校名、姓名。本页若不够写,可以写于背后。



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