同步练习

班级＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿

1． 科学探究一般要经历的几个过程是：发现并提出问题、______________________­­­­­­­­、制定计划与设计实验、______________________________、分析与论证、得出结论、交流与合作、发现并探究新的问题．

2． 把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭玻璃柜中，能看见闹钟的振锤在打铃，但却听不到铃声．这个现象说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．一个物体每秒钟振动10次，人们并没有听到声音，主要是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

3． 声音在空气中的传播速度是_______________.甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管(管中有水)的一端，乙同学在管的另一端敲打一下这根管子，在水管足够长的情况下，甲同学能听到＿＿＿＿次响声．

4.  某人对着高墙喊一声，2秒后听到回声，此人离高墙的距离为＿＿＿＿．北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘．它是我国古代建筑师利用声音的＿＿＿＿原理造成的音响效果．

5． 使一面正在发声的鼓立即停止发声应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，要开着的电视机立即停止发声应该＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

6． 下左图的实验说明右边音叉的________靠空气传给了左边的音叉.右图四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则吹出“dou(1)”声的瓶子序号是_______.

  

7． 音乐厅举行音乐会，男中音在放声高歌，是女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的＿＿＿＿比女高音的大．音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要由于人的听觉具有__________效应．

8． 被誉为“绿城”的南宁市，街道两旁种植了大量树木，这是用＿＿＿＿的方法来减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静.为了保护听力，应控制噪声不超过＿＿dB.

9．  “声音刺耳”反映了声音的______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______不同．

10．利用超声波具有＿＿＿＿＿＿＿和在水中传播距离远的特点制成声纳，可以测出水下目标的位置．科学工作者为了探测海洋某处深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号．海洋中该处的深度是＿＿＿＿m.(声音在海水中传播的速度是1500m／s)．

11. 人说话的频率范围是      ____　　． 人耳能够听到声音的频率范围是          ．

12. 在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内容可知以上声音的发声体分别是_______________和_______________.

13．下面四例是形容声音的“高”：(A)这首歌音太高，我唱不上去  (B)引吭高歌 (C)她是女高音歌唱家  (D)请勿“高声喧哗”  其中指音调的有________，指响度的有_________. (只填序号)．

14．车到站后，你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板，由听到的声音来判断钢板是否断裂．这是根据声音的__________来判断的．买西瓜时,有经验的人用手指在上面敲几下,听声音判断优劣,这种判断主要是依据声音的__________不同.

15．城市主要道口设有噪声监测设备．某时刻该设备的显示屏上显示65，这个数字的意义是___________________________________；若此时有一辆汽车路过此地，显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”)．

16.“冰岛沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧的重演，科学家发明了—种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上，利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在．这种装置的名称叫_____.

1． 有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是    (    )

    A．甲          B．乙          C．都感觉到      D．都感觉不到

2． 闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离是(声速为340m/s)   (    )

    A．1020m       B．340m        C．9×10¹²km      D．510m

3． 锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为    (    )

    A．手挡住了声音的传播           B．手使锣面停止了振动

    C．手使锣面跟空气隔开了         D．情况不明，无法判断

4． 妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音．她判断碗的好坏时主要的根据是声音的    (    )

    A．音调       B．响度           C．音色         D．音量

5． 有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据    (    )

    A．声音的响度来判断            B．声音的音色来判断

    C．声音的音调来判断             D．声音是否悦耳来判断

6． 假如你的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习或休息，为了减少干扰，下列措施中的无效的是    (    )

    A．将门窗打开让空气流通         B．用棉花塞住自己的双耳

    C．用棉毯挂在分隔的墙壁上       D．请邻居歌唱时放低音量

7． 如果自行车轮胎内的气过多，轮胎在阳光照射下，轮胎温度升高或在重压时会破裂并发出很大的响声，这是由于    (     )

    A. 引起空气急剧振动而发出的声音．  B.轮胎这种材料破裂时发出的声音．

    C．轮胎内空气受重压而发出的声音．  D.轮胎内空气在温度升高时发出的声音．

8． 你向一面高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为  (    )

    A．大于34m      B．大于17m      C．等于17m      D．等于34m

9． 拿一张硬纸片让它快些从一只木梳上划过，再让它从同一只木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音    (    )

    A，响度不同    B．音调不同    C．音色不同    D．前三者都不同

10．先轻敲一个大钟，再用力敲一个大钟，两次听到大钟发出的声音    (    )

    A．音调不同    B．响度不同    C．音色不同    D．以上说法都不对

11．我们周围有些声音之所以称其为噪音，主要是因为    (    )

    A．声音太刺耳    B．音调太高    C．妨碍人们正常的工作、学习和休息

12．为了保持安静的工作和休息环境，周围的声响大致不应超过    (    )

    A．30 dB         B．50dB        C．70dB         D．90dB

 

13．下列关于噪声的说法中不正确的是    (    )

    A．城市多建市民广场可减弱噪声危害        B．道路两侧多种树可以减弱噪声危害

    C．马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害    D．减少道路汽车流量可以减弱噪声

14．下列各种说法中，哪一句话是错误的(    )

A．水快开时，是水的振动发出响声

B．用手掌每秒左、右挥动5次发出来的一定是次声波

C．乐音的波形是有规律的，噪声的波形杂乱无章

D．乐音音调低，噪音音调高

15．邮局电话亭是用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃(    )

    A．能很好地吸收声音      B．不能传播声音

    C．能很好地反射声音      D．以上说法都不对

16. 人对远处大声讲话时，常用双手在嘴边围成喇叭状，这是为了（    ）

　　A.增大说话频率           B.增加传入对方耳朵的声音的响度

C.改变讲话的音色   　  　D．增大讲话人的肺活量，使人更易讲话

17．声音在传播过程中，下列说法正确的是（    ）

A.音色会逐渐改变　　　　B.音调会逐渐降低

C.响度会逐渐降低　　　  D.声音的音调、音色、响度都不会改变

18. 码头边轮船的汽笛声能传得很远，这是因为 (    )．

A.汽笛声音调高          B.汽笛声音色好

C.汽笛声响度大          D.汽笛声传播的速度大

19．在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，像上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为(    )．

A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声

B.流星撞击岩石的声音太小，入耳无法听到

C.月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质

D.撞击声全部披尘埃封闭、没有声音传出．

20．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变(    )．

A.音量      B.音调     C.音色      D.响度

21．大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了(    )．

A. 减弱声波反射    B.增强声波反射   C.增加声音响度   D.使墙壁更美丽

1． 为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．

    甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．

    乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

    丙．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．

    丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．

以上能说明声音产生条件的实验现象是_________.其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了_____________________________________________________.

 2．人耳听不到声音的原因很多，但并不一定都是由于听不到“超声”和“次声”的缘故，也有其他原因.请你设计几个小实验概括说明一下人耳听不到声音的其它各种原因(至少两个).

    (1)________________________________________________________________.

(2)________________________________________________________________.

(3)________________________________________________________________.

3． 将等量的一小杯牛奶、水、 食用油依次缓慢倒入一只较深的杯中，再放入一支小蜡烛， 静止后如下图中________________所示.

4． 如下图,在线的中间拴上一面小镜子，线的一端拴在椅子靠背上(或另一同学拉着)，在线的另一端穿着一个较大的纸盒子，将线绷紧，镜子稳定下来后，镜子反射的光斑就不再晃动了.对纸盒喊一声，观察墙上的光斑，你将发现_______________________, 该实验证明________________________________．

5． 在环境监测中，监测人员使用专业的仪器对声音进行波形测定．上右面两图是某次监测的结果，则波形________是乐音波形.

1.  下列一段文字描写中涉及一些声学知识，请思考后回答：“……驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成了一片……”. 问：

(1)“隐隐传来”说明了______________________．

  (2)“鼓声、锣声变得雄壮、喧腾”是指声音的________发生了变化．

(3)区分鼓声和锣声是因为它们的___________不同．

2.  公元前300多年前，古希腊的学者亚里士多德认为，“从高空落下的物体，重的要比轻工落得快！”2000多年来，人们对亚里士多德的话都深信不疑．

16世纪末，伽利略对这位学者的话产生了怀疑．有不少人嘲笑伽利略的无知与轻狂，伽利略便下决心在比萨斜塔上进行公开的实验. 伽利略登上斜塔，一手拿着一个10镑铁球，一手拿着一个1镑铁球，喊了一声“请各位注意”，两手一松，两球同时下落，扑通一声，两球同时着地了．实验的结果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆！

（1）阅读后你最深的一点感受是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）根据你的感受，你认为在今后的学习生活中应该怎样去做？＿＿＿＿＿＿＿＿．

1． 打靶时，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，若空气阻力不计，则子弹离开枪口时的速度是_____________m/s．

2． 某汽车以l0m／s的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一声喇叭，经4s听到回声，则听到回声时车距前面高山_______________m.