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小学三年级语文试题 -> 三年级下册语文试题

小学三年级语文试题

三年级下册语文试题

本文作者:jyf 发表时间:2007-4-18

作者单位:caodixiaoxue 联系方式:



三年级下期语文自测题(四)
班级_____________姓名_______________总分____________
一、    看拼音,写词语。(12分)
cuì niǎo    sì yǎng    diāo qǐ    suī rán
(       )    (        )    (        )    (        )
dòu fu    zhī shuǐ    shǔn xī    xiá cháng
(       )    (        )    (        )    (         )
píng huá    xì nì    jí fēi    táo tuō
(       )    (        )    (       )    (        )
二、    比一比,再组词。(10分)
扬(     )    园(     )    狭(     )    眨(     )    脱(     )
杨(     )    圆(     )    峡(     )    泛(     )    锐(     )
衬(     )    绣(     )    汁(     )    叼(     )    泡(     )
村(     )    透(     )    计(     )    叨(     )    炮(     )
三、    多音字组词。(4分)
还    huán    (      )    倒    dǎo    (      )
    hái    (      )        dào    (      )
量    liáng    (      )    数    shǔ    (      )
    liàng    (      )        shù    (      )
四、    照样子写句子。(3分)
例:战士消灭了敌人。
    战士把敌人消灭了。
1.    邓妈妈补好了周总理的睡衣。
___________________________________________________
2.    密密层层的树叶遮住了蓝蓝的天空。
___________________________________________________
3.    小猫抓住了一只老鼠。
_________________________________________________
五、    修改病句。(4分)
1.    语文对我很兴趣。
_____________________________________________________
2.    上课了,马上走进教室。
_____________________________________________________
3.    是个风景优美的大公园。
_____________________________________________________
4.    小红的学习成绩和态度提高了。
_____________________________________________________
六、    造句。(4分)
一边……一边……____________________________________________
只要……就……______________________________________________
因为……所以……____________________________________________
先……随后……最后……______________________________________
____________________________________________________________
七、    按要求写词。(6分)
1.    近义词:
镇定——    敏捷——    恳求——
悦耳——    佩服——    清晰——
2.    反义词:
陡峭——    整齐——    结束——
细腻——    喜爱——    伸展——
八、    选词填空。(6分)
强壮      强大
1.    身体(       )要靠坚持锻炼。
2.    中国人民的力量是无比的(       )。
激烈    猛烈    强烈
1.    夏天的中午,(        )的阳光照射着大地。
2.    这场院足球踢得紧张(        )。
3.    一发发炮弹,(       )地射向敌人的阵地。
挺立      耸立
1.    几株松柏,在山崖上傲然(        )。
2.    雄伟的人民英雄纪念碑(       )在天安门广场。
九、    按顺序排列句子,把序号填在括号里。(4分)
(    )又挖了一会儿,它伏下去再用后面的爪子挖沙。
(    )坑挖好了。
(    )海龟选定了一块地方,低下头,用前面的爪子挖沙。
(    )它安静地伏在坑里下蛋。
十、    按课文内容。(6分)
1.    小鱼_______把头露出水面,吹了个________。尽管________,还是难以逃脱翠鸟_________的眼睛。翠鸟_______苇秆,像__________飞过去,_______小鱼,_________一下子飞远了。只有_________,水波_________。
2.    没有熟透的杨梅____________,熟透了就__________,叫人越吃越爱吃。
3.    今年的杏儿又熟了。望着__________杏儿挂满了枝头了我眼前又出现了奶奶颤颤_________打杏儿的____________。
4.    梅子黄时日日晴,___________________,
___________________,____________________。
十一、    阅读下面一段话,回答问题。(11分)
校园东墙边,有一张乒(pīng)乓(pāng)球台。球台的周围,围满了同学,不时传来(喝    渴)彩声和欢笑声。球台右边的大槐树下,也围了一些同学,他们在爬(竿    杆)。一个大同学刚从竿上滑下来,一个小同学纵(zòng)身一跃(yuè)用力抓住竹竿,像敏捷(jié)的猴子,迅速地爬上去。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,操场西墙边,这一组,那一组,玩得多带(劲    经)。
1.    短文中,括号里的字应选哪个才合适?在下面用“——”画出。(3分)
2.    短文写了操场上__________________________等几种活动。(3分)
3.    打乒乓球的地点在_________,玩爬竿的地点在__________,“丢沙包”的地点在___________。(3分)
4.    这段话的主要意思是_________________________________。(2分)
十二、作文(30分)
观察一种蔬菜或水果,注意它有什么特点。把它的形状、颜色、味道、吃法等写几段话。内容要具体,语句要通顺连贯。 
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                            




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