高中教师作品

●解读06年考试大纲   2007/4/25

●两次数学测验之后的讲话   2007/4/19

●如何在英语新课程中发展情感策略   2006/9/6

●由《桃花源祭》风波说起   2006/9/2

●平凡中铸就辉煌 ——学习文花枝事迹有感    2006/7/20

●爱就是成为一个人   2006/7/19

●强化师德建设 提高育人水平   2006/7/13

●如何使学生找到源头活水   2006/6/13

●教师节对联   2006/6/5

●“研究摩擦力”课例分析   2006/6/1

●健美操教学中手势的运用   2006/5/31

●插入闸板法解组合问题   2006/5/28

●熟悉并掌握以下10种变通后的句子结构   2006/5/25

●高三化学零散知识总结   2006/4/19

●作一个有责任感的人   2006/2/16

●呼唤   2006/2/16

●横看成岭侧成峰   2005/12/29

●教师节快乐   2005/11/8

●常见元素化合价顺口溜    2005/11/4

●函数－区间的概念及求定义域的方法   2005/11/4

●基于资源利用的话题作文教学模式   2005/10/31

●让课改更好地润泽生命   2005/10/25

●匀速圆周运动课件   2005/10/9

●拟汪精卫训示   2005/10/4

●母亲，我是钓鱼岛！   2005/10/4

●现代教育技术在英语教学中的运用   2005/9/23

●班主任管理艺术   2005/8/21

●星沉海底当窗见 雨过河源隔座看   2005/8/12

●新课标下的高中数学教学   2005/7/24

●问渠哪得清如许   2005/7/16