美化你的文章

1科　目	计算机	课　题	《美化你的文章》
教　师	刘莉	年　级	四 年  级
学习目标	1、知识目标：让学生学会设置字体，字号，自形，设置各种颜色，设置字符对齐方式等操作，学会美化文章。 2、能力目标：培养学生动手操作的能力。 3、创新目标：理解计算机操作的思想，自己美化自己的文章。 4、德育目标：通过学习培养学生对计算机科学的热爱。
确定五点	重难点：掌握美化文章的一些简单操作。 德育点：在操作成功后，让学生谈谈感受，培养学生对计算机科学的热爱。 空白点：设计有自己特点文章。
教     具	微机
主要技术	激发创造性思考与想象技术。
教学过程中的五环节设计：
教师行为			学生行为
一、导引目标，激发兴趣 请大家看一份设计精美的文章，然后，问大家想不想也设计这样的文章呢？			观赏学生作品，激发创造欲望
二、创设条件，自主参与 自己设计输入一篇文章			学生自主尝试
三、组织研究，体验发现 1、组织学生研究，要设计这么精美的文章，要会使用WORD的哪些功能？			1、学生根据自己的实践经验，说出自己制做的过程。
四、引导创新，应用实践 让学生用刚才掌握的知识，去美化自己的文章。			学生自主尝试设计。
五、反思小结，巩固提高 1、这节课你都学会了哪此知识？ 2、以抢答的形式进行课后练习　的完成。 3、说一说自己美化自己的文章的感受？
研究性作业：    能还输入一篇文章，并进行美化吗？			设计目的： 培养学生的探究意识