班会

班会内容

开学两个星期了，同学们有了很大进步，尤其是在纪律上我们班在这学期有了很大进步，这和每一个同学努力分不开的，这一点让我深深感到同学们真的正在长大。在环境的影响下很多同学都认真做作业、复习，学习状态明显有了起色，有了好的学习状态，我向随之而来的便是满意得成绩。我想在座的每一位都愿意成为积极向上，善于学习的好学生。在卫生方面，每个小组都积极参加劳动，把教师和办公室的卫生打扫得干干净净。

现在每天至少有三节自习课，利用好这些自习课是非常关键的。学过的东西在学校及时消化是很重要的，每天我们都要坐在教室里学习，但是掌握知识的程度上却有差异呢？这是什么原因呢？但不外乎以下几个方面：1、听课。有的同学很会听课，紧跟老师的思路，积极回答老师的问题，这个过程一定是完整的。认真听课我向大家都很清楚，我就不再罗嗦了，我要强调的是回答问题这个环节，老师讲课时给你们听，同时还要知道你们的在学习中存在的问题，有的同学怕出问题，其实这是在掩盖问题。学习中有问题是再正常不过的事了，没有问题才是不正常的。有了问题解决这些问题才能有提高发展。所以不要怕出错，我提倡咱们勇于出错，及时改错，不断进步。2.要通过做题巩固加深对知识的理解，拓展知识面。3、要不断的累积，知识不是一天就能得到的，只有长时间的反复的累积才能获得知识，有时候感觉背过的知识会快就忘掉，科学家做过这样的调查，记忆是有规律的，输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。

你们是中学生，而这是最有潜力的阶段，挖掘潜力的不是别人正是自己。做好学生的本职工作外，为什么不可以合理利用时间有益的感兴趣的事呢？学了好几年的英语，会唱几首英语歌吗？完成正常的学习，我们可以每两星期学习一首英文歌，每星期以组为单位表演一个对话，简单的可以是书上的对话，也可以找课外的寓言故事，有趣的笑话表演。每组的对话都要留下，保存在班里。