高中教学的一些反思
在中学教学的过程中,我们常常遇到这样的情况
- 学生不喜欢我们所教的科目,一上课学生就想睡觉`开小差`或是听不懂.
- 我们很难调动学生的积极性,充分的发挥学生的主体地位,让学生真正的成为学习的主人.
- 学生的基础较差,上课既要讲以前的知识,又要上新课,而且还要学生能掌握新知识,这要花的时间挺多的 ,而上课的时间只有40分钟,这就会产生冲突.
那么,为了解决以上的问题.我们应该怎么办呢?我个人认为要解决以上的问题必须要做到以下几点:
- 我们必须上好开学的第一节课,因为刚开学的时候,每个学生都希望自己在新学期中有好的表现,新的进步.所以那时的他们是比较认真的,因此我们必须抓住这个时机,让学生认可我们,同时觉得你所教的科目其实也听有意思的 ,从而不排斥你所教的科目.
- 创造良好的意境,激发学生的求知欲,从而调动学生的积极性,这是教学中一个很重要同时也很难做到的一个环节.这要求我们的老师对知识的掌握较好,对知识的联系能够融会贯通.
- 对有关新.旧知识一定要准备充分,注意新旧知识的联系与区别.
- 上课的时候,提出问题是很必要的,但是提出的问题一定要仔细的琢磨,不要提出一些不具有思考性的东西.
- 上课要语言简洁,准确.思路要清晰,连贯.板书要整洁,干净.
总之,以上是我个人的一些粗浅的意见,希望大家能给出更好的建议.
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