培优扶差辅导计划

     为提高我校教育教学工作,全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里.在学生中形成”赶.帮.超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用.因此,特制订培优补差工作计划

1:加强对培优补差工作的常规管理和检查

 

 2;  认真挑选好培优补差的对象.,

 

3  通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性.

 

4  认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性.

 

 

1         :认真制订辅导方案,对每次辅导的内容要做好记录,以便在以后的检查中容易查找.

 

2:  定时对辅导的学生进行考试和检测,及时了解情况,以便对症下药.

 

3:  建立学校,家庭和社会的教育网络,要求家长及时监督好子女的动向,与各课任老师协助.了解学生的背后情况,沟通家校之间的联系,对学生每取得一分进步,都及时告知家长,争取家长们的配合.

 

4, :要求辅导的学生对每周或每次辅导的内容做好分析与总结.

 

5 ,建立培优补差学生的学习档案,依此进行分层,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标.

 

 

培优扶差对象:集体.小组或个人,下列是各班的重点对象

 

培优扶差辅导时间:  每周的星期天和星期二晚上的晚自习,或利用下午的活动课时间

 

四  :辅导内容  (见辅导记录本)