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小学教师作品 -> 教学随记

小学教师作品

教学随记

本文作者:李强 发表时间:2006-6-14

作者单位:甘谷县柳湖小学 联系方式:



教学随记
开学了!
今年假期过的特别快,一晃就结束了。我们这些大人都还留的欢乐中,竟然又开始上课了。孩子们更不用说了!
早上到教室已经迟了,班主任已经收好钱了,站在讲台边正和孩子们说话.我进去时,和班主任笑了笑,班级里的孩子们也冲我笑了,不约而同的叫我,我笑得更开心了!颜手里拿着我去年借给他的<特别的女生>,要还给我。洪看见我,脸上都成一朵花了.呵,孩子过了个年,都长高了,脸色都好,红扑扑的,真像一个个小苹果。
请了几个孩子帮忙领新书,门口正好还有两个家长,一伙人浩浩荡荡向总务处走去。人多力量大,我们班级小山般的一堆书,孩子们和家长也只用了两个来回,就完成了。
在搬书中,我发现没有数学本,便去教导处问清楚我们定了没有.结果一到那里,看了后知道我们定了,顺便走私一回,给逗逗把她的习作都打印出来。
这么一忙竟然到了逗逗来找我,我领着她回办公室。呵,我的桌上是孩子们的第一本书。寒假我布置孩子整理自己的习作,可以打印,可以抄写,自己编排,订成自己人生的第一本书。孩子们都很能干,把自己的日记习作插上图,一张张,都赏心悦目。
看,这一本本都那么精彩,菲菲竟然交了两本,因为她天天记日记,日记一本,还有一本是她的科幻系列<班级大战>。小家伙别出心裁,把自己的书装订得和我们课本一般大小,封面是特别的彩色硬纸,一黄一粉红,精致极了!晋也把自己的日记装订好了,那么厚的一本呀,真的是掂在手里沉甸甸的。涵呢,家长帮忙了,在每篇习作后面还有一些爸爸妈妈的话,呵,一本书里,同样凝聚着家长的心血。再看柱的,都自己重新抄了一遍,有目录,虽然是稚拙的,可是一样看出孩子的精心……
看着看着,我真的非常感动。我挑选了四本带回家,准备和我家逗逗一起欣赏,欣赏我们班级同学的第一本书。明天上课了,我一定要把他们的第一本书在班级里交流,让大家相互看看伙伴的书,学习别人的长处,让自己将来的书更加厚实更加精彩!  


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