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小学教师作品
标尺
本文作者:沈苏玲 发表时间:2006-6-24
作者单位:三门峡市外国语小学 联系方式:2820270
标 尺
三门峡市外国语小学 沈苏玲
草坪,在富达购物广场东北角。富达购物广场,在崤山西路。草坪的中间有一条长约三米左右的小路,它不是设计者的“匠心独运”,而是无数“ 拓荒者 ”的杰作而已。
去年夏天,管理者们发现了这一问题,曾采取了一种措施。那是在今天看来,我仍然感到很巧妙的方法——就是在“ 小路 ”的入口处呈弧形摆放了十几盆鲜花。于是,“小路 ”没有人再走。不久,“小路 ”上长出了几丛嫩嫩的小草。欣慰随之而生,敬意油然而起,我为之感慨不止。
秋去冬来,花儿枯萎,花盆不见。才短短三四个月,“小路 ”又出现了,而且愈发光亮而刺目。再经过时,遗憾之余,又十分费解——为什么,这么多的人会这样习以为常,如此心安理得?抄“小路 ”固然便捷,而走正道,也不过多走两三米远。难道就真有那么多的人在时间上是那么紧迫,以至于一定要踩踏草坪方能解决燃眉之急吗?我困惑。但想想自己,也曾经不止一次在“小路 ”来往,而从来没有觉得有什么不对。因为,这路又不是我先踩出来的,要怪也要怪那个第一次走过的人。也许人同此心,心同此理吧。
曾经和邻居的一位姐妹饭后散步,走至草坪“小路 ”入口。我正欲抬脚上路,她却不好意思地说:这条路我还没有走过。声音不大,听起来却让人吃惊:竟然还有人,坚守着圣洁的道德水准而不肯随波逐流?而这个人不过是一位普通的中年女子,没有文化,没有职业。—— 她,此刻已经向着正道走去,我惭愧地随后前行。
从此,我没有再踏上过那条“小路 ”。我将自己的所见所闻告诉了我的爱人,我的孩子,他们也不再从“小路 ”上经过。于是,小路旁多了三个勇敢的路人,他们不再怕浪费时间,不再为多走几步路而感到吃力。有时,我独自散步,伫立草坪边的树下,静静地观察,我看到,不走草坪“小路 ”的人还是多数:他们当中有年纪幼小的儿童、朝气蓬勃的少年,有相携漫步、步履蹒跚的老人,也有精明强壮的青壮年 …… … 这些人有陌生人,也有我熟识的朋友。
短短的一条小路,竟然成为衡量一个人道德水平高低的标尺。我为自己的发现而振奋,也为有这么多坚守美好而不肯动摇改变的人们自豪。今天我之所以用如此拙劣的笔写下自己的感受,是因为,我也想做一次“花盆 ”,做一个“姐妹 ”,来唤醒更多人的良知。道德防线是一种自觉的认识,更是一种坚持,她不应该是只有在强制时才可以做到。“知 ”与“行 ”应该是同步的,不应该“知 ”“行 ”脱节,或只停留在“知 ”的层面,甚至还寻找借口为自己不光彩行为开脱。
鲁迅先生早年曾经说过:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。那是对为所有劳苦大众谋幸福的“人”,披荆斩棘,勇往直前的召唤。而今天,如果我们能将为了自己的方便而在草坪上走出路来的人拉上“正道 ”,让所有人的荣辱观得到完善提升,是不是也属于一种坚守,一种无畏,一种美好呢?
就像鲁迅当年对“走路的人”充满希望一样,此时此刻,我的心里也对今天“走小路人”充满信心和期待。愿道德标尺长驻人们心中!
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