小学教师作品

从狐狸妈妈的故事想到的……

这里，我想先讲一个小故事。一只狐狸妈妈生下四只小狐狸，在狐狸妈妈的精心呵护下，四只小狐狸健康成长。在这期间，狐狸妈妈常常带它们捕猎，还训练它们在山野中奔跑，以及与天敌周旋的技能。后来有一天，狐狸妈妈做出一个让小狐狸意想不到的举动，它把四只已经成熟的小狐狸驱赶出自己的洞穴。对于狐狸妈妈的这个残酷决定，小狐狸们感到惊讶和不能接受，纷纷躲回巢穴。狐狸妈妈发怒了，它怒吼着，毫不留情地撕咬四只小狐狸，一连几天，狐狸妈妈坚守着巢穴，绝不允许小狐狸们回来。在无奈的情况下，小狐狸们终于放弃了，依依不舍的离开母亲，走进茫茫的草原。在以后的日子里，一只狐狸被人猎杀了，另一只狐狸捕食时被狼咬成残疾，而另两只狐狸幸运地活着并长大了。这就是四只狐狸离开母亲以后的遭遇，这也是森林法则优胜劣汰的残酷。狐狸妈妈的做法就是遵循着这个森林法则。    

在教育孩子的问题上，狐狸妈妈不溺爱，不心软，放手给孩子锻炼的机会。否则，这一物种都将会绝迹，狐狸妈妈所做的一切都是为了生存。

孩子的心理教育问题是五花八门的。其中，孩子成长过程的烦恼、家长教育的方法，这是目前普遍存在的问题。孩子的心理教育，不仅是孩子本身的问题，虽然反映在孩子的身上，可是，根源却是在家长那里，必须引起家长的关注。

“森林法则——优胜劣汰。”就是这样一个简单的道理，好多家长也都明白，但是，你真的做到了吗？