小学教师作品

关注  活动   细节

学无大事， 细节决定成败。在综合实践活动课中，活动性、开放性、实践性、综合性于一体，学生活动的空间、自由度比学科课堂更广阔，教学活动就更应该关注细节。

在综合活动实施阶段，指导学生进行资料的搜集。一、在实施之前，首先要对结果进行考虑，会出现什么样的情况，考虑在实施进行时所需各种物质准备，和可能发生的情况，做到充分准备。二、在实施过程中，及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促，充分发挥学生的积极性和主动性，引导学生自主探究、自主学习、自主活动；指导学生学会合理安排自己的活动计划、学会采用什么方法来达到活动目的等；指导学生注意活动中的安全问题，培养学生的安全意识和自我保护能力，防止意外事故发生。三、在总结阶段，指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生撰写活动报告，并进行不同方式的表达和交流。引导学生注重对活动过程中的体验、认识和收获，进行总结和反思。